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    Ecos del ayer, el hoy y el mañana: La conciencia histórica como concepto y propuesta en la formación de licenciados en Ciencias Sociales.
    Descripción: “... participación de docentes y estudiantes del programa de Licenciatura en Ciencias Sociales de la Universidad de...”
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    Ecos del ayer, el hoy y el mañana: La conciencia histórica como concepto y propuesta en la formación de licenciados en Ciencias Sociales.
    Descripción: “... participación de docentes y estudiantes del programa de Licenciatura en Ciencias Sociales de la Universidad de...”
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    Ecos del ayer, el hoy y el mañana: La conciencia histórica como concepto y propuesta en la formación de licenciados en Ciencias Sociales.
    Descripción: “... participación de docentes y estudiantes del programa de Licenciatura en Ciencias Sociales de la Universidad de...”
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    Ecos del ayer, el hoy y el mañana: La conciencia histórica como concepto y propuesta en la formación de licenciados en Ciencias Sociales.
    Descripción: “... participación de docentes y estudiantes del programa de Licenciatura en Ciencias Sociales de la Universidad de...”
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    Ecos del ayer, el hoy y el mañana: La conciencia histórica como concepto y propuesta en la formación de licenciados en Ciencias Sociales.
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    Ecos del ayer, el hoy y el mañana: La conciencia histórica como concepto y propuesta en la formación de licenciados en Ciencias Sociales.
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    Ecos del ayer, el hoy y el mañana: La conciencia histórica como concepto y propuesta en la formación de licenciados en Ciencias Sociales.
    Descripción: “... participación de docentes y estudiantes del programa de Licenciatura en Ciencias Sociales de la Universidad de...”
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    Ecos del ayer, el hoy y el mañana: La conciencia histórica como concepto y propuesta en la formación de licenciados en Ciencias Sociales.
    Descripción: “... participación de docentes y estudiantes del programa de Licenciatura en Ciencias Sociales de la Universidad de...”
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  • 97
    Reflexiones de los estudiantes de un curso de educación interprofesional común a dos carreras del área de Ciencias de la Salud, en un contexto de aprendizaje basado en problemas.
    Autores Alonso, Ómar, Copello, María Inés
    Publicado 2008-07-01
    Descripción: “... brinda oportunidades para el desarrollo de una inteligencia colectiva que tiene el potencial de mejorar...”
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    Reflexiones de los estudiantes de un curso de educación interprofesional común a dos carreras del área de Ciencias de la Salud, en un contexto de aprendizaje basado en problemas.
    Autores Alonso, Ómar, Copello, María Inés
    Publicado 2008-07-01
    Descripción: “... brinda oportunidades para el desarrollo de una inteligencia colectiva que tiene el potencial de mejorar...”
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    Reflexiones de los estudiantes de un curso de educación interprofesional común a dos carreras del área de Ciencias de la Salud, en un contexto de aprendizaje basado en problemas.
    Autores Alonso, Ómar, Copello, María Inés
    Publicado 2008-07-01
    Descripción: “... brinda oportunidades para el desarrollo de una inteligencia colectiva que tiene el potencial de mejorar...”
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  • 100
    Reflexiones de los estudiantes de un curso de educación interprofesional común a dos carreras del área de Ciencias de la Salud, en un contexto de aprendizaje basado en problemas.
    Autores Alonso, Ómar, Copello, María Inés
    Publicado 2008-07-01
    Descripción: “... brinda oportunidades para el desarrollo de una inteligencia colectiva que tiene el potencial de mejorar...”
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