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  • 81
    La enseñanza de la argumentación en ciencias: Un proceso que requiere cambios en las concepciones epistemológicas, conceptuales, didácticas y en la estructura argumentativa de los docentes.
    Palabra clave: “...enseñanza dialógica...”
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    La enseñanza de la argumentación en ciencias: Un proceso que requiere cambios en las concepciones epistemológicas, conceptuales, didácticas y en la estructura argumentativa de los docentes.
    Palabra clave: “...enseñanza dialógica...”
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    Palabra clave: “...enseñanza dialógica...”
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    Palabra clave: “...enseñanza dialógica...”
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    Palabra clave: “...enseñanza dialógica...”
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    Palabra clave: “...enseñanza dialógica...”
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    Palabra clave: “...enseñanza dialógica...”
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    Palabra clave: “...enseñanza dialógica...”
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    La enseñanza de la argumentación en ciencias: Un proceso que requiere cambios en las concepciones epistemológicas, conceptuales, didácticas y en la estructura argumentativa de los docentes.
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    Experiencias educativas de maestros: Relatos de cuerpo y educación en la frontera escolar
    Palabra clave: “...historias de vida...”
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    Experiencias educativas de maestros: Relatos de cuerpo y educación en la frontera escolar
    Palabra clave: “...historias de vida...”
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    Experiencias educativas de maestros: Relatos de cuerpo y educación en la frontera escolar
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    Experiencias educativas de maestros: Relatos de cuerpo y educación en la frontera escolar
    Palabra clave: “...historias de vida...”
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