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  • 121
    Estudio del poder predictivo del puntaje de admisión sobre el desempeño académico universitario
    Descripción: “... emergen otras variables que influyen favorablemente en el buen desempeño, tales como el hecho de ser mujer...”
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    Estudio del poder predictivo del puntaje de admisión sobre el desempeño académico universitario
    Descripción: “... emergen otras variables que influyen favorablemente en el buen desempeño, tales como el hecho de ser mujer...”
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    Estudio del poder predictivo del puntaje de admisión sobre el desempeño académico universitario
    Descripción: “... emergen otras variables que influyen favorablemente en el buen desempeño, tales como el hecho de ser mujer...”
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    Estudio del poder predictivo del puntaje de admisión sobre el desempeño académico universitario
    Descripción: “... emergen otras variables que influyen favorablemente en el buen desempeño, tales como el hecho de ser mujer...”
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    Estudio del poder predictivo del puntaje de admisión sobre el desempeño académico universitario
    Descripción: “... emergen otras variables que influyen favorablemente en el buen desempeño, tales como el hecho de ser mujer...”
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    Estudio del poder predictivo del puntaje de admisión sobre el desempeño académico universitario
    Descripción: “... emergen otras variables que influyen favorablemente en el buen desempeño, tales como el hecho de ser mujer...”
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    Estudio del poder predictivo del puntaje de admisión sobre el desempeño académico universitario
    Descripción: “... emergen otras variables que influyen favorablemente en el buen desempeño, tales como el hecho de ser mujer...”
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    Estudio del poder predictivo del puntaje de admisión sobre el desempeño académico universitario
    Descripción: “... emergen otras variables que influyen favorablemente en el buen desempeño, tales como el hecho de ser mujer...”
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    Estudio del poder predictivo del puntaje de admisión sobre el desempeño académico universitario
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  • 134
    Agentes socializadores en la iniciación deportiva en escolares de centroamérica y el caribe
    Descripción: “... = 16,9; DE = 0,78), con 102 varones (43,8%) y 131 mujeres (56,2%), y experiencia deportiva media de 7,26...”
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    Agentes socializadores en la iniciación deportiva en escolares de centroamérica y el caribe
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    Agentes socializadores en la iniciación deportiva en escolares de centroamérica y el caribe
    Descripción: “... = 16,9; DE = 0,78), con 102 varones (43,8%) y 131 mujeres (56,2%), y experiencia deportiva media de 7,26...”
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    Agentes socializadores en la iniciación deportiva en escolares de centroamérica y el caribe
    Descripción: “... = 16,9; DE = 0,78), con 102 varones (43,8%) y 131 mujeres (56,2%), y experiencia deportiva media de 7,26...”
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    Agentes socializadores en la iniciación deportiva en escolares de centroamérica y el caribe
    Descripción: “... = 16,9; DE = 0,78), con 102 varones (43,8%) y 131 mujeres (56,2%), y experiencia deportiva media de 7,26...”
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    Agentes socializadores en la iniciación deportiva en escolares de centroamérica y el caribe
    Descripción: “... = 16,9; DE = 0,78), con 102 varones (43,8%) y 131 mujeres (56,2%), y experiencia deportiva media de 7,26...”
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    Agentes socializadores en la iniciación deportiva en escolares de centroamérica y el caribe
    Descripción: “... = 16,9; DE = 0,78), con 102 varones (43,8%) y 131 mujeres (56,2%), y experiencia deportiva media de 7,26...”
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