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    El currículo: la voz de los niños
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    El currículo: la voz de los niños
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    Concepciones de infancia que subyacen las prácticas pedagógicas de maestras de educación inicial.
    Descripción: “... actualización y reproducción del saber en un ambiente que obstaculiza su labor, así como su actualización y...”
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    Concepciones de infancia que subyacen las prácticas pedagógicas de maestras de educación inicial.
    Descripción: “... actualización y reproducción del saber en un ambiente que obstaculiza su labor, así como su actualización y...”
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    Concepciones de infancia que subyacen las prácticas pedagógicas de maestras de educación inicial.
    Descripción: “... actualización y reproducción del saber en un ambiente que obstaculiza su labor, así como su actualización y...”
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    Concepciones de infancia que subyacen las prácticas pedagógicas de maestras de educación inicial.
    Descripción: “... actualización y reproducción del saber en un ambiente que obstaculiza su labor, así como su actualización y...”
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    Concepciones de infancia que subyacen las prácticas pedagógicas de maestras de educación inicial.
    Descripción: “... actualización y reproducción del saber en un ambiente que obstaculiza su labor, así como su actualización y...”
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    Concepciones de infancia que subyacen las prácticas pedagógicas de maestras de educación inicial.
    Descripción: “... actualización y reproducción del saber en un ambiente que obstaculiza su labor, así como su actualización y...”
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    Concepciones de infancia que subyacen las prácticas pedagógicas de maestras de educación inicial.
    Descripción: “... actualización y reproducción del saber en un ambiente que obstaculiza su labor, así como su actualización y...”
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