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    Los juicios metacognitivos como un campo emergente de investigación. Una revisión sistemática (2016-2020)
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  • 151
    Promover el pensamiento crítico en ciencias en la escolaridad básica: propuestas y desafíos
    Autores Tenreiro Vieira, Celina, Marques Vieira, Rui
    Publicado 2018-12-26
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    Promover el pensamiento crítico en ciencias en la escolaridad básica: propuestas y desafíos
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    Promover el pensamiento crítico en ciencias en la escolaridad básica: propuestas y desafíos
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