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  • 161
    Integración de la plataforma virtual Memrise como herramienta de enseñanza para vocabulario de inglés en estudiantes de lengua extranjera de segundo semestre en una universidad.
    Descripción: “...-prueba, post-prueba y Memrise. El contexto fue un programa de idiomas extranjeros en una universidad...”
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  • 162
    Integración de la plataforma virtual Memrise como herramienta de enseñanza para vocabulario de inglés en estudiantes de lengua extranjera de segundo semestre en una universidad.
    Descripción: “...-prueba, post-prueba y Memrise. El contexto fue un programa de idiomas extranjeros en una universidad...”
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    Integración de la plataforma virtual Memrise como herramienta de enseñanza para vocabulario de inglés en estudiantes de lengua extranjera de segundo semestre en una universidad.
    Descripción: “...-prueba, post-prueba y Memrise. El contexto fue un programa de idiomas extranjeros en una universidad...”
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    Integración de la plataforma virtual Memrise como herramienta de enseñanza para vocabulario de inglés en estudiantes de lengua extranjera de segundo semestre en una universidad.
    Descripción: “...-prueba, post-prueba y Memrise. El contexto fue un programa de idiomas extranjeros en una universidad...”
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    Integración de la plataforma virtual Memrise como herramienta de enseñanza para vocabulario de inglés en estudiantes de lengua extranjera de segundo semestre en una universidad.
    Descripción: “...-prueba, post-prueba y Memrise. El contexto fue un programa de idiomas extranjeros en una universidad...”
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  • 166
    Integración de la plataforma virtual Memrise como herramienta de enseñanza para vocabulario de inglés en estudiantes de lengua extranjera de segundo semestre en una universidad.
    Descripción: “...-prueba, post-prueba y Memrise. El contexto fue un programa de idiomas extranjeros en una universidad...”
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  • 167
    Integración de la plataforma virtual Memrise como herramienta de enseñanza para vocabulario de inglés en estudiantes de lengua extranjera de segundo semestre en una universidad.
    Descripción: “...-prueba, post-prueba y Memrise. El contexto fue un programa de idiomas extranjeros en una universidad...”
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  • 168
    Integración de la plataforma virtual Memrise como herramienta de enseñanza para vocabulario de inglés en estudiantes de lengua extranjera de segundo semestre en una universidad.
    Descripción: “...-prueba, post-prueba y Memrise. El contexto fue un programa de idiomas extranjeros en una universidad...”
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  • 169
    Integración de la plataforma virtual Memrise como herramienta de enseñanza para vocabulario de inglés en estudiantes de lengua extranjera de segundo semestre en una universidad.
    Descripción: “...-prueba, post-prueba y Memrise. El contexto fue un programa de idiomas extranjeros en una universidad...”
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  • 170
    Integración de la plataforma virtual Memrise como herramienta de enseñanza para vocabulario de inglés en estudiantes de lengua extranjera de segundo semestre en una universidad.
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  • 171
    Análisis de políticas compensatorias para la equidad en el acceso a la educación superior. El caso de los aspirantes destacados en la Universidad de Caldas
    Autores Rivera Sánchez, Bernardo
    Publicado 2015-01-01
    Descripción: “...El ingreso a la universidad estatal se ha convertido en un privilegio, dados la calidad de la...”
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  • 172
    Análisis de políticas compensatorias para la equidad en el acceso a la educación superior. El caso de los aspirantes destacados en la Universidad de Caldas
    Autores Rivera Sánchez, Bernardo
    Publicado 2015-01-01
    Descripción: “...El ingreso a la universidad estatal se ha convertido en un privilegio, dados la calidad de la...”
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  • 173
    Análisis de políticas compensatorias para la equidad en el acceso a la educación superior. El caso de los aspirantes destacados en la Universidad de Caldas
    Autores Rivera Sánchez, Bernardo
    Publicado 2015-01-01
    Descripción: “...El ingreso a la universidad estatal se ha convertido en un privilegio, dados la calidad de la...”
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  • 174
    Análisis de políticas compensatorias para la equidad en el acceso a la educación superior. El caso de los aspirantes destacados en la Universidad de Caldas
    Autores Rivera Sánchez, Bernardo
    Publicado 2015-01-01
    Descripción: “...El ingreso a la universidad estatal se ha convertido en un privilegio, dados la calidad de la...”
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  • 175
    Análisis de políticas compensatorias para la equidad en el acceso a la educación superior. El caso de los aspirantes destacados en la Universidad de Caldas
    Autores Rivera Sánchez, Bernardo
    Publicado 2015-01-01
    Descripción: “...El ingreso a la universidad estatal se ha convertido en un privilegio, dados la calidad de la...”
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  • 176
    Análisis de políticas compensatorias para la equidad en el acceso a la educación superior. El caso de los aspirantes destacados en la Universidad de Caldas
    Autores Rivera Sánchez, Bernardo
    Publicado 2015-01-01
    Descripción: “...El ingreso a la universidad estatal se ha convertido en un privilegio, dados la calidad de la...”
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  • 177
    Análisis de políticas compensatorias para la equidad en el acceso a la educación superior. El caso de los aspirantes destacados en la Universidad de Caldas
    Autores Rivera Sánchez, Bernardo
    Publicado 2015-01-01
    Descripción: “...El ingreso a la universidad estatal se ha convertido en un privilegio, dados la calidad de la...”
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  • 178
    Análisis de políticas compensatorias para la equidad en el acceso a la educación superior. El caso de los aspirantes destacados en la Universidad de Caldas
    Autores Rivera Sánchez, Bernardo
    Publicado 2015-01-01
    Descripción: “...El ingreso a la universidad estatal se ha convertido en un privilegio, dados la calidad de la...”
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  • 179
    Análisis de políticas compensatorias para la equidad en el acceso a la educación superior. El caso de los aspirantes destacados en la Universidad de Caldas
    Autores Rivera Sánchez, Bernardo
    Publicado 2015-01-01
    Descripción: “...El ingreso a la universidad estatal se ha convertido en un privilegio, dados la calidad de la...”
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  • 180
    Análisis de políticas compensatorias para la equidad en el acceso a la educación superior. El caso de los aspirantes destacados en la Universidad de Caldas
    Autores Rivera Sánchez, Bernardo
    Publicado 2015-01-01
    Descripción: “...El ingreso a la universidad estatal se ha convertido en un privilegio, dados la calidad de la...”
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