Mostrando 1 - 20 Resultados de 160 Para buscar 'clasificación', tiempo de consulta: 0.06s Limitar resultados
  • 1
    ¿Hablar del otro o hablar con el otro en educación?
    Autores Jaramillo Ocampo, Diego Armando
    Publicado 2015-07-01
    Descripción: “... clasificación, como para conversar desde la cercanía y la proximidad en los escenarios de la educación. Transita...”
    Guardado en:
  • 2
    ¿Hablar del otro o hablar con el otro en educación?
    Autores Jaramillo Ocampo, Diego Armando
    Publicado 2015-07-01
    Descripción: “... clasificación, como para conversar desde la cercanía y la proximidad en los escenarios de la educación. Transita...”
    Guardado en:
  • 3
    ¿Hablar del otro o hablar con el otro en educación?
    Autores Jaramillo Ocampo, Diego Armando
    Publicado 2015-07-01
    Descripción: “... clasificación, como para conversar desde la cercanía y la proximidad en los escenarios de la educación. Transita...”
    Guardado en:
  • 4
    ¿Hablar del otro o hablar con el otro en educación?
    Autores Jaramillo Ocampo, Diego Armando
    Publicado 2015-07-01
    Descripción: “... clasificación, como para conversar desde la cercanía y la proximidad en los escenarios de la educación. Transita...”
    Guardado en:
  • 5
    ¿Hablar del otro o hablar con el otro en educación?
    Autores Jaramillo Ocampo, Diego Armando
    Publicado 2015-07-01
    Descripción: “... clasificación, como para conversar desde la cercanía y la proximidad en los escenarios de la educación. Transita...”
    Guardado en:
  • 6
    ¿Hablar del otro o hablar con el otro en educación?
    Autores Jaramillo Ocampo, Diego Armando
    Publicado 2015-07-01
    Descripción: “... clasificación, como para conversar desde la cercanía y la proximidad en los escenarios de la educación. Transita...”
    Guardado en:
  • 7
    ¿Hablar del otro o hablar con el otro en educación?
    Autores Jaramillo Ocampo, Diego Armando
    Publicado 2015-07-01
    Descripción: “... clasificación, como para conversar desde la cercanía y la proximidad en los escenarios de la educación. Transita...”
    Guardado en:
  • 8
    ¿Hablar del otro o hablar con el otro en educación?
    Autores Jaramillo Ocampo, Diego Armando
    Publicado 2015-07-01
    Descripción: “... clasificación, como para conversar desde la cercanía y la proximidad en los escenarios de la educación. Transita...”
    Guardado en:
  • 9
    ¿Hablar del otro o hablar con el otro en educación?
    Autores Jaramillo Ocampo, Diego Armando
    Publicado 2015-07-01
    Descripción: “... clasificación, como para conversar desde la cercanía y la proximidad en los escenarios de la educación. Transita...”
    Guardado en:
  • 10
    ¿Hablar del otro o hablar con el otro en educación?
    Autores Jaramillo Ocampo, Diego Armando
    Publicado 2015-07-01
    Descripción: “... clasificación, como para conversar desde la cercanía y la proximidad en los escenarios de la educación. Transita...”
    Guardado en:
  • 11
    ¿Hablar del otro o hablar con el otro en educación?
    Autores Jaramillo Ocampo, Diego Armando
    Publicado 2015-07-01
    Descripción: “... clasificación, como para conversar desde la cercanía y la proximidad en los escenarios de la educación. Transita...”
    Guardado en:
  • 12
    ¿Hablar del otro o hablar con el otro en educación?
    Autores Jaramillo Ocampo, Diego Armando
    Publicado 2015-07-01
    Descripción: “... clasificación, como para conversar desde la cercanía y la proximidad en los escenarios de la educación. Transita...”
    Guardado en:
  • 13
    ¿Hablar del otro o hablar con el otro en educación?
    Autores Jaramillo Ocampo, Diego Armando
    Publicado 2015-07-01
    Descripción: “... clasificación, como para conversar desde la cercanía y la proximidad en los escenarios de la educación. Transita...”
    Guardado en:
  • 14
    ¿Hablar del otro o hablar con el otro en educación?
    Autores Jaramillo Ocampo, Diego Armando
    Publicado 2015-07-01
    Descripción: “... clasificación, como para conversar desde la cercanía y la proximidad en los escenarios de la educación. Transita...”
    Guardado en:
  • 15
    ¿Hablar del otro o hablar con el otro en educación?
    Autores Jaramillo Ocampo, Diego Armando
    Publicado 2015-07-01
    Descripción: “... clasificación, como para conversar desde la cercanía y la proximidad en los escenarios de la educación. Transita...”
    Guardado en:
  • 16
    ¿Hablar del otro o hablar con el otro en educación?
    Autores Jaramillo Ocampo, Diego Armando
    Publicado 2015-07-01
    Descripción: “... clasificación, como para conversar desde la cercanía y la proximidad en los escenarios de la educación. Transita...”
    Guardado en:
  • 17
    El curriculum en estudiantes y profesores de los programas de formación de educadores de la Universidad de Caldas de la ciudad de Manizales: significados y sentidos
    Guardado en:
  • 18
    El currículo y la formación: En los laberintos de un mundo apalabrado
    Autores Portela Guarín, Henry
    Publicado 2011-01-01
    Guardado en:
  • 19
    El currículo y la formación: En los laberintos de un mundo apalabrado
    Autores Portela Guarín, Henry
    Publicado 2011-01-01
    Guardado en:
  • 20
    El curriculum en estudiantes y profesores de los programas de formación de educadores de la Universidad de Caldas de la ciudad de Manizales: significados y sentidos
    Guardado en:
    • Herramientas de búsqueda: RSS — Enviar esta búsqueda por correo electrónico — Guardar búsqueda