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  • 41
    Los maestros de escuelas rurales como agentes en procesos de postconflicto.
    Descripción: “... a un enfoque cualitativo que permitió entre otros, los siguientes resultados: Descripción y...”
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    Los maestros de escuelas rurales como agentes en procesos de postconflicto.
    Descripción: “... a un enfoque cualitativo que permitió entre otros, los siguientes resultados: Descripción y...”
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    Los maestros de escuelas rurales como agentes en procesos de postconflicto.
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    Los maestros de escuelas rurales como agentes en procesos de postconflicto.
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    Los maestros de escuelas rurales como agentes en procesos de postconflicto.
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    Los maestros de escuelas rurales como agentes en procesos de postconflicto.
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    Los maestros de escuelas rurales como agentes en procesos de postconflicto.
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    Los maestros de escuelas rurales como agentes en procesos de postconflicto.
    Descripción: “... a un enfoque cualitativo que permitió entre otros, los siguientes resultados: Descripción y...”
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    Los maestros de escuelas rurales como agentes en procesos de postconflicto.
    Descripción: “... a un enfoque cualitativo que permitió entre otros, los siguientes resultados: Descripción y...”
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  • 55
    Dificultades de los estudiantes de grado Octavo en los procesos de tratamiento y conversión de los números racionales.
    Autores Vallejo, Francisco Arturo, Tamayo, Óscar Eugenio
    Publicado 2008-07-01
    Descripción: “... los procesos de tratamiento y conversión de los números racionales, con los sistemas semióticos...”
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    Dificultades de los estudiantes de grado Octavo en los procesos de tratamiento y conversión de los números racionales.
    Autores Vallejo, Francisco Arturo, Tamayo, Óscar Eugenio
    Publicado 2008-07-01
    Descripción: “... los procesos de tratamiento y conversión de los números racionales, con los sistemas semióticos...”
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    Dificultades de los estudiantes de grado Octavo en los procesos de tratamiento y conversión de los números racionales.
    Autores Vallejo, Francisco Arturo, Tamayo, Óscar Eugenio
    Publicado 2008-07-01
    Descripción: “... los procesos de tratamiento y conversión de los números racionales, con los sistemas semióticos...”
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    Dificultades de los estudiantes de grado Octavo en los procesos de tratamiento y conversión de los números racionales.
    Autores Vallejo, Francisco Arturo, Tamayo, Óscar Eugenio
    Publicado 2008-07-01
    Descripción: “... los procesos de tratamiento y conversión de los números racionales, con los sistemas semióticos...”
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    Dificultades de los estudiantes de grado Octavo en los procesos de tratamiento y conversión de los números racionales.
    Autores Vallejo, Francisco Arturo, Tamayo, Óscar Eugenio
    Publicado 2008-07-01
    Descripción: “... los procesos de tratamiento y conversión de los números racionales, con los sistemas semióticos...”
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  • 60
    Dificultades de los estudiantes de grado Octavo en los procesos de tratamiento y conversión de los números racionales.
    Autores Vallejo, Francisco Arturo, Tamayo, Óscar Eugenio
    Publicado 2008-07-01
    Descripción: “... los procesos de tratamiento y conversión de los números racionales, con los sistemas semióticos...”
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