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  • 101
    Las representaciones pre-profesionales de la docencia : análisis estructural y comparativo entre dos grupos de futuros maestros de Ontario.
    Autores Marín Tamayo, John Jairo
    Publicado 2020-01-01
    Palabra clave: “...formación de docentes...”
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  • 102
    Las representaciones pre-profesionales de la docencia : análisis estructural y comparativo entre dos grupos de futuros maestros de Ontario.
    Autores Marín Tamayo, John Jairo
    Publicado 2020-01-01
    Palabra clave: “...formación de docentes...”
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    Las representaciones pre-profesionales de la docencia : análisis estructural y comparativo entre dos grupos de futuros maestros de Ontario.
    Autores Marín Tamayo, John Jairo
    Publicado 2020-01-01
    Palabra clave: “...formación de docentes...”
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    Las representaciones pre-profesionales de la docencia : análisis estructural y comparativo entre dos grupos de futuros maestros de Ontario.
    Autores Marín Tamayo, John Jairo
    Publicado 2020-01-01
    Palabra clave: “...formación de docentes...”
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    Las representaciones pre-profesionales de la docencia : análisis estructural y comparativo entre dos grupos de futuros maestros de Ontario.
    Autores Marín Tamayo, John Jairo
    Publicado 2020-01-01
    Palabra clave: “...formación de docentes...”
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    Las representaciones pre-profesionales de la docencia : análisis estructural y comparativo entre dos grupos de futuros maestros de Ontario.
    Autores Marín Tamayo, John Jairo
    Publicado 2020-01-01
    Palabra clave: “...formación de docentes...”
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    Las representaciones pre-profesionales de la docencia : análisis estructural y comparativo entre dos grupos de futuros maestros de Ontario.
    Autores Marín Tamayo, John Jairo
    Publicado 2020-01-01
    Palabra clave: “...formación de docentes...”
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    Las representaciones pre-profesionales de la docencia : análisis estructural y comparativo entre dos grupos de futuros maestros de Ontario.
    Autores Marín Tamayo, John Jairo
    Publicado 2020-01-01
    Palabra clave: “...formación de docentes...”
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    Autores Marín Tamayo, John Jairo
    Publicado 2020-01-01
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    Las representaciones pre-profesionales de la docencia : análisis estructural y comparativo entre dos grupos de futuros maestros de Ontario.
    Autores Marín Tamayo, John Jairo
    Publicado 2020-01-01
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    Las representaciones pre-profesionales de la docencia : análisis estructural y comparativo entre dos grupos de futuros maestros de Ontario.
    Autores Marín Tamayo, John Jairo
    Publicado 2020-01-01
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    Las representaciones pre-profesionales de la docencia : análisis estructural y comparativo entre dos grupos de futuros maestros de Ontario.
    Autores Marín Tamayo, John Jairo
    Publicado 2020-01-01
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  • 113
    Los maestros y la pedagogía
    Autores Loaiza Zuluaga, Yasaldez Eder
    Publicado 2018-01-01
    Descripción: “... educación actual y de las pedagogías contemporáneas; en tanto es desde el actuar del maestro que se puede...”
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    Los maestros y la pedagogía
    Autores Loaiza Zuluaga, Yasaldez Eder
    Publicado 2018-01-01
    Descripción: “... educación actual y de las pedagogías contemporáneas; en tanto es desde el actuar del maestro que se puede...”
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    Los maestros y la pedagogía
    Autores Loaiza Zuluaga, Yasaldez Eder
    Publicado 2018-01-01
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    Los maestros y la pedagogía
    Autores Loaiza Zuluaga, Yasaldez Eder
    Publicado 2018-01-01
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    Los maestros y la pedagogía
    Autores Loaiza Zuluaga, Yasaldez Eder
    Publicado 2018-01-01
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    Los maestros y la pedagogía
    Autores Loaiza Zuluaga, Yasaldez Eder
    Publicado 2018-01-01
    Descripción: “... educación actual y de las pedagogías contemporáneas; en tanto es desde el actuar del maestro que se puede...”
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    Los maestros y la pedagogía
    Autores Loaiza Zuluaga, Yasaldez Eder
    Publicado 2018-01-01
    Descripción: “... educación actual y de las pedagogías contemporáneas; en tanto es desde el actuar del maestro que se puede...”
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  • 120
    Los maestros y la pedagogía
    Autores Loaiza Zuluaga, Yasaldez Eder
    Publicado 2018-01-01
    Descripción: “... educación actual y de las pedagogías contemporáneas; en tanto es desde el actuar del maestro que se puede...”
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