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  • 81
    Repensar el currículo: Una perspectiva de deconstrucción mediada por los mundos simbólicos y sus imaginarios.
    Autores Portela Guarín, Henry, Murcia Peña, Napoleón
    Publicado 2006-07-01
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    Autores Portela Guarín, Henry, Murcia Peña, Napoleón
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    Repensar el currículo: Una perspectiva de deconstrucción mediada por los mundos simbólicos y sus imaginarios.
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    Autores Portela Guarín, Henry, Murcia Peña, Napoleón
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    Repensar el currículo: Una perspectiva de deconstrucción mediada por los mundos simbólicos y sus imaginarios.
    Autores Portela Guarín, Henry, Murcia Peña, Napoleón
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    Repensar el currículo: Una perspectiva de deconstrucción mediada por los mundos simbólicos y sus imaginarios.
    Autores Portela Guarín, Henry, Murcia Peña, Napoleón
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  • 97
    La formación: una apuesta por las pedagogías del encuentro
    Descripción: “...El presente artículo es el resultado de una investigación llevada a cabo en el marco de la Maestría...”
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    La formación: una apuesta por las pedagogías del encuentro
    Descripción: “...El presente artículo es el resultado de una investigación llevada a cabo en el marco de la Maestría...”
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    La formación: una apuesta por las pedagogías del encuentro
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    La formación: una apuesta por las pedagogías del encuentro
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