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  • 121
    Formación en tiempos presentes hacia pedagogías emergentes
    Autores Amador Pineda, Luís Hernando
    Publicado 2007-01-01
    Palabra clave: “...cultura...”
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  • 122
    Formación en tiempos presentes hacia pedagogías emergentes
    Autores Amador Pineda, Luís Hernando
    Publicado 2007-01-01
    Palabra clave: “...cultura...”
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    Formación en tiempos presentes hacia pedagogías emergentes
    Autores Amador Pineda, Luís Hernando
    Publicado 2007-01-01
    Palabra clave: “...cultura...”
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    Formación en tiempos presentes hacia pedagogías emergentes
    Autores Amador Pineda, Luís Hernando
    Publicado 2007-01-01
    Palabra clave: “...cultura...”
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    Formación en tiempos presentes hacia pedagogías emergentes
    Autores Amador Pineda, Luís Hernando
    Publicado 2007-01-01
    Palabra clave: “...cultura...”
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    Formación en tiempos presentes hacia pedagogías emergentes
    Autores Amador Pineda, Luís Hernando
    Publicado 2007-01-01
    Palabra clave: “...cultura...”
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    Autores Amador Pineda, Luís Hernando
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    Autores Amador Pineda, Luís Hernando
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    Autores Amador Pineda, Luís Hernando
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    Formación en tiempos presentes hacia pedagogías emergentes
    Autores Amador Pineda, Luís Hernando
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    Palabra clave: “...cultura...”
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    Formación en tiempos presentes hacia pedagogías emergentes
    Autores Amador Pineda, Luís Hernando
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    Autores Amador Pineda, Luís Hernando
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    Autores Amador Pineda, Luís Hernando
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  • 134
    Repensar el currículo: Una perspectiva de deconstrucción mediada por los mundos simbólicos y sus imaginarios.
    Autores Portela Guarín, Henry, Murcia Peña, Napoleón
    Publicado 2006-07-01
    Palabra clave: “...Cultura...”
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  • 135
    Repensar el currículo: Una perspectiva de deconstrucción mediada por los mundos simbólicos y sus imaginarios.
    Autores Portela Guarín, Henry, Murcia Peña, Napoleón
    Publicado 2006-07-01
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  • 136
    Repensar el currículo: Una perspectiva de deconstrucción mediada por los mundos simbólicos y sus imaginarios.
    Autores Portela Guarín, Henry, Murcia Peña, Napoleón
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    Repensar el currículo: Una perspectiva de deconstrucción mediada por los mundos simbólicos y sus imaginarios.
    Autores Portela Guarín, Henry, Murcia Peña, Napoleón
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    Repensar el currículo: Una perspectiva de deconstrucción mediada por los mundos simbólicos y sus imaginarios.
    Autores Portela Guarín, Henry, Murcia Peña, Napoleón
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    Repensar el currículo: Una perspectiva de deconstrucción mediada por los mundos simbólicos y sus imaginarios.
    Autores Portela Guarín, Henry, Murcia Peña, Napoleón
    Publicado 2006-07-01
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  • 140
    Repensar el currículo: Una perspectiva de deconstrucción mediada por los mundos simbólicos y sus imaginarios.
    Autores Portela Guarín, Henry, Murcia Peña, Napoleón
    Publicado 2006-07-01
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