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  • 1
    La relación centro docente-familias como medida para fomentar la parentalidad positiva
    Autores Martínez González, Raquel Amaya
    Publicado 2013-01-01
    Descripción: “... docentes y las familias, así como su potencialidad para generar no solo calidad y eficacia educativa en los...”
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  • 2
    Escenarios conversacionales con familias y adolescentes: hacia la subjetividad como autoorganización vincular
    Descripción: “...Objetivo. Comprender la subjetividad como autoorganización vincular con adolescentes y familias en...”
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    La relación centro docente-familias como medida para fomentar la parentalidad positiva
    Autores Martínez González, Raquel Amaya
    Publicado 2013-01-01
    Descripción: “... docentes y las familias, así como su potencialidad para generar no solo calidad y eficacia educativa en los...”
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    Escenarios conversacionales con familias y adolescentes: hacia la subjetividad como autoorganización vincular
    Descripción: “...Objetivo. Comprender la subjetividad como autoorganización vincular con adolescentes y familias en...”
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    Escenarios conversacionales con familias y adolescentes: hacia la subjetividad como autoorganización vincular
    Descripción: “...Objetivo. Comprender la subjetividad como autoorganización vincular con adolescentes y familias en...”
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    La relación centro docente-familias como medida para fomentar la parentalidad positiva
    Autores Martínez González, Raquel Amaya
    Publicado 2013-01-01
    Descripción: “... docentes y las familias, así como su potencialidad para generar no solo calidad y eficacia educativa en los...”
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    La relación centro docente-familias como medida para fomentar la parentalidad positiva
    Autores Martínez González, Raquel Amaya
    Publicado 2013-01-01
    Descripción: “... docentes y las familias, así como su potencialidad para generar no solo calidad y eficacia educativa en los...”
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    La relación centro docente-familias como medida para fomentar la parentalidad positiva
    Autores Martínez González, Raquel Amaya
    Publicado 2013-01-01
    Descripción: “... docentes y las familias, así como su potencialidad para generar no solo calidad y eficacia educativa en los...”
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    La relación centro docente-familias como medida para fomentar la parentalidad positiva
    Autores Martínez González, Raquel Amaya
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    La relación centro docente-familias como medida para fomentar la parentalidad positiva
    Autores Martínez González, Raquel Amaya
    Publicado 2013-01-01
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    La relación centro docente-familias como medida para fomentar la parentalidad positiva
    Autores Martínez González, Raquel Amaya
    Publicado 2013-01-01
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    La relación centro docente-familias como medida para fomentar la parentalidad positiva
    Autores Martínez González, Raquel Amaya
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    La relación centro docente-familias como medida para fomentar la parentalidad positiva
    Autores Martínez González, Raquel Amaya
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    La relación centro docente-familias como medida para fomentar la parentalidad positiva
    Autores Martínez González, Raquel Amaya
    Publicado 2013-01-01
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