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  • 1
    Reflexión de la enseñanza-aprendizaje del derecho en el siglo XXI y el modelo basado en competencias.
    Autores Comellas Angulo, Paula
    Publicado 2015-01-01
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  • 2
    Reflexión de la enseñanza-aprendizaje del derecho en el siglo XXI y el modelo basado en competencias.
    Autores Comellas Angulo, Paula
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    Reflexión de la enseñanza-aprendizaje del derecho en el siglo XXI y el modelo basado en competencias.
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    Reflexión de la enseñanza-aprendizaje del derecho en el siglo XXI y el modelo basado en competencias.
    Autores Comellas Angulo, Paula
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    Reflexión de la enseñanza-aprendizaje del derecho en el siglo XXI y el modelo basado en competencias.
    Autores Comellas Angulo, Paula
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    Autores Comellas Angulo, Paula
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    Autores Comellas Angulo, Paula
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    Reflexión de la enseñanza-aprendizaje del derecho en el siglo XXI y el modelo basado en competencias.
    Autores Comellas Angulo, Paula
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    Reflexión de la enseñanza-aprendizaje del derecho en el siglo XXI y el modelo basado en competencias.
    Autores Comellas Angulo, Paula
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    Autores Comellas Angulo, Paula
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  • 15
    Inteligencia artificial y derechos humanos : ¿son convergentes o paralelos entre sí?
    Autores Chakraborty, Swatilekha
    Publicado 2018-07-01
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  • 16
    Inteligencia artificial y derechos humanos : ¿son convergentes o paralelos entre sí?
    Autores Chakraborty, Swatilekha
    Publicado 2018-07-01
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    Inteligencia artificial y derechos humanos : ¿son convergentes o paralelos entre sí?
    Autores Chakraborty, Swatilekha
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    Inteligencia artificial y derechos humanos : ¿son convergentes o paralelos entre sí?
    Autores Chakraborty, Swatilekha
    Publicado 2018-07-01
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    Inteligencia artificial y derechos humanos : ¿son convergentes o paralelos entre sí?
    Autores Chakraborty, Swatilekha
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    Inteligencia artificial y derechos humanos : ¿son convergentes o paralelos entre sí?
    Autores Chakraborty, Swatilekha
    Publicado 2018-07-01
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