Mostrando 1 - 15 Resultados de 15 Para buscar 'ENSEÑANZA PÚBLICA;', tiempo de consulta: 0.09s Limitar resultados
  • 1
    Modelo de Monte Carlo para la predicción de la deserción: herramienta para la retroalimentación de las políticas públicas en la educación superio
    Palabra clave: “...Políticas Públicas...”
    Guardado en:
  • 2
    Modelo de Monte Carlo para la predicción de la deserción: herramienta para la retroalimentación de las políticas públicas en la educación superio
    Palabra clave: “...Políticas Públicas...”
    Guardado en:
  • 3
    Modelo de Monte Carlo para la predicción de la deserción: herramienta para la retroalimentación de las políticas públicas en la educación superio
    Palabra clave: “...Políticas Públicas...”
    Guardado en:
  • 4
    Modelo de Monte Carlo para la predicción de la deserción: herramienta para la retroalimentación de las políticas públicas en la educación superio
    Palabra clave: “...Políticas Públicas...”
    Guardado en:
  • 5
    Genealogía de la asimilación de lo normativo: Análisis del estudio del Derecho en los inicios de las universidades occidentales
    Palabra clave: “...enseñanza del Derecho...”
    Guardado en:
  • 6
    Materialidades espectrales: resistencias sensibles a la desaparición forzada en Colombia
    Guardado en:
  • 7
    Efectos de la incorporación de la bimodalidad en estudiantes que se declaran en situación de discapacidad en una universidad argentina. Estudio de las cohortes 2018 a 2022
    Autores Fernández, Juan Manuel, Oloriz, Mario Guillermo
    Publicado 2024-03-19
    Descripción: “... enseñanza mediadas por las Tecnologías de la Información y la Comunicación, así como el aprendizaje activo y...”
    Guardado en:
  • 8
    Efectos de la incorporación de la bimodalidad en estudiantes que se declaran en situación de discapacidad en una universidad argentina. Estudio de las cohortes 2018 a 2022
    Autores Fernández, Juan Manuel, Oloriz, Mario Guillermo
    Publicado 2024-03-19
    Descripción: “... enseñanza mediadas por las Tecnologías de la Información y la Comunicación, así como el aprendizaje activo y...”
    Guardado en:
  • 9
    Efectos de la incorporación de la bimodalidad en estudiantes que se declaran en situación de discapacidad en una universidad argentina. Estudio de las cohortes 2018 a 2022
    Autores Fernández, Juan Manuel, Oloriz, Mario Guillermo
    Publicado 2024-03-19
    Descripción: “... enseñanza mediadas por las Tecnologías de la Información y la Comunicación, así como el aprendizaje activo y...”
    Guardado en:
  • 10
    Efectos de la incorporación de la bimodalidad en estudiantes que se declaran en situación de discapacidad en una universidad argentina. Estudio de las cohortes 2018 a 2022
    Autores Fernández, Juan Manuel, Oloriz, Mario Guillermo
    Publicado 2024-03-19
    Descripción: “... enseñanza mediadas por las Tecnologías de la Información y la Comunicación, así como el aprendizaje activo y...”
    Guardado en:
  • 11
    Efectos de la incorporación de la bimodalidad en estudiantes que se declaran en situación de discapacidad en una universidad argentina. Estudio de las cohortes 2018 a 2022
    Autores Fernández, Juan Manuel, Oloriz, Mario Guillermo
    Publicado 2024-03-19
    Descripción: “... enseñanza mediadas por las Tecnologías de la Información y la Comunicación, así como el aprendizaje activo y...”
    Guardado en:
  • 12
    Efectos de la incorporación de la bimodalidad en estudiantes que se declaran en situación de discapacidad en una universidad argentina. Estudio de las cohortes 2018 a 2022
    Autores Fernández, Juan Manuel, Oloriz, Mario Guillermo
    Publicado 2024-03-19
    Descripción: “... enseñanza mediadas por las Tecnologías de la Información y la Comunicación, así como el aprendizaje activo y...”
    Guardado en:
  • 13
    Efectos de la incorporación de la bimodalidad en estudiantes que se declaran en situación de discapacidad en una universidad argentina. Estudio de las cohortes 2018 a 2022
    Autores Fernández, Juan Manuel, Oloriz, Mario Guillermo
    Publicado 2024-03-19
    Descripción: “... enseñanza mediadas por las Tecnologías de la Información y la Comunicación, así como el aprendizaje activo y...”
    Guardado en:
  • 14
    Efectos de la incorporación de la bimodalidad en estudiantes que se declaran en situación de discapacidad en una universidad argentina. Estudio de las cohortes 2018 a 2022
    Autores Fernández, Juan Manuel, Oloriz, Mario Guillermo
    Publicado 2024-03-19
    Descripción: “... enseñanza mediadas por las Tecnologías de la Información y la Comunicación, así como el aprendizaje activo y...”
    Guardado en:
  • 15
    Efectos de la incorporación de la bimodalidad en estudiantes que se declaran en situación de discapacidad en una universidad argentina. Estudio de las cohortes 2018 a 2022
    Autores Fernández, Juan Manuel, Oloriz, Mario Guillermo
    Publicado 2024-03-19
    Descripción: “... enseñanza mediadas por las Tecnologías de la Información y la Comunicación, así como el aprendizaje activo y...”
    Guardado en:
    Herramientas de búsqueda: RSS — Enviar esta búsqueda por correo electrónico — Guardar búsqueda