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  • 121
    La evaluación : ¿Instrumento de educación o de segregación?
    Autores Bogoya Maldonado, Daniel
    Publicado 2003-07-27
    Descripción: “... concepto. El enfoque de competencias está vinculado a la necesidad de establecer el perfil de los egresados...”
    Guardado en:
  • 122
    Competencias y conocimiento espacial de la ciudad
    Autores Celi Rodríguez, Alexánder
    Publicado 2005-07-31
    Descripción: “... estudiante. En ese mismo orden se interrelacionan diferentes elementos que permiten introducirnos al concepto...”
    Guardado en:
  • 123
    Marketing cultural
    Autores Gómez Ramírez, Claudia
    Publicado 2007-07-31
    Descripción: “... diversas industrias involucradas en el sector cultural o artístico; asimismo, se desagregan los conceptos...”
    Guardado en:
  • 124
    La evaluación : ¿Instrumento de educación o de segregación?
    Autores Bogoya Maldonado, Daniel
    Publicado 2003-07-27
    Descripción: “... concepto. El enfoque de competencias está vinculado a la necesidad de establecer el perfil de los egresados...”
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  • 125
    Competencias y conocimiento espacial de la ciudad
    Autores Celi Rodríguez, Alexánder
    Publicado 2005-07-31
    Descripción: “... estudiante. En ese mismo orden se interrelacionan diferentes elementos que permiten introducirnos al concepto...”
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  • 126
    Marketing cultural
    Autores Gómez Ramírez, Claudia
    Publicado 2007-07-31
    Descripción: “... diversas industrias involucradas en el sector cultural o artístico; asimismo, se desagregan los conceptos...”
    Guardado en:
  • 127
    Aproximación conceptual a los estudios de la cultura y a la gestión cultural
    Autores Ramírez Mejía, Julieta
    Publicado 2007-07-31
    Descripción: “...Este artículo es una primera aproximación de explicación de los conceptos más importantes que le...”
    Guardado en:
  • 128
    ¿Está preparada nuestra organización para hacer frente a los retos de la innovación?
    Autores Azua, Sabin
    Publicado 2007-07-31
    Descripción: “... nivel de innovación. Aún cuando el concepto no está suficientemente claro y todos tenemos una percepción...”
    Guardado en:
  • 129
    Aproximación conceptual a los estudios de la cultura y a la gestión cultural
    Autores Ramírez Mejía, Julieta
    Publicado 2007-07-31
    Descripción: “...Este artículo es una primera aproximación de explicación de los conceptos más importantes que le...”
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  • 130
    ¿Está preparada nuestra organización para hacer frente a los retos de la innovación?
    Autores Azua, Sabin
    Publicado 2007-07-31
    Descripción: “... nivel de innovación. Aún cuando el concepto no está suficientemente claro y todos tenemos una percepción...”
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  • 131
    La evaluación del aprendizaje en la encrucijada: hacia una evaluación creativa
    Autores Ouellet, André
    Publicado 2001-07-20
    Descripción: “... consecutivas. En primer lugar, intentamos aclarar el concepto de evaluación desde tres puntos de vista...”
    Guardado en:
  • 132
    Aproximación conceptual a los estudios de la cultura y a la gestión cultural
    Autores Ramírez Mejía, Julieta
    Publicado 2007-07-31
    Descripción: “...Este artículo es una primera aproximación de explicación de los conceptos más importantes que le...”
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  • 133
    La evaluación del aprendizaje en la encrucijada: hacia una evaluación creativa
    Autores Ouellet, André
    Publicado 2001-07-20
    Descripción: “... consecutivas. En primer lugar, intentamos aclarar el concepto de evaluación desde tres puntos de vista...”
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  • 134
    ¿Está preparada nuestra organización para hacer frente a los retos de la innovación?
    Autores Azua, Sabin
    Publicado 2007-07-31
    Descripción: “... nivel de innovación. Aún cuando el concepto no está suficientemente claro y todos tenemos una percepción...”
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  • 135
    La evaluación del aprendizaje en la encrucijada: hacia una evaluación creativa
    Autores Ouellet, André
    Publicado 2001-07-20
    Descripción: “... consecutivas. En primer lugar, intentamos aclarar el concepto de evaluación desde tres puntos de vista...”
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  • 136
    La evaluación del aprendizaje en la encrucijada: hacia una evaluación creativa
    Autores Ouellet, André
    Publicado 2001-07-20
    Descripción: “... consecutivas. En primer lugar, intentamos aclarar el concepto de evaluación desde tres puntos de vista...”
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  • 137
    Aproximación conceptual a los estudios de la cultura y a la gestión cultural
    Autores Ramírez Mejía, Julieta
    Publicado 2007-07-31
    Descripción: “...Este artículo es una primera aproximación de explicación de los conceptos más importantes que le...”
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  • 138
    ¿Está preparada nuestra organización para hacer frente a los retos de la innovación?
    Autores Azua, Sabin
    Publicado 2007-07-31
    Descripción: “... nivel de innovación. Aún cuando el concepto no está suficientemente claro y todos tenemos una percepción...”
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  • 139
    ¿Está preparada nuestra organización para hacer frente a los retos de la innovación?
    Autores Azua, Sabin
    Publicado 2007-07-31
    Descripción: “... nivel de innovación. Aún cuando el concepto no está suficientemente claro y todos tenemos una percepción...”
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  • 140
    La evaluación del aprendizaje en la encrucijada: hacia una evaluación creativa
    Autores Ouellet, André
    Publicado 2001-07-20
    Descripción: “... consecutivas. En primer lugar, intentamos aclarar el concepto de evaluación desde tres puntos de vista...”
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