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  • 41
    ¿Hacia un modelo integral de coaching educativo? : Inferencia hacia competencias ejecutivas y liderazgo
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  • 42
    Perfiles conductuales del alumnado con TDAH: Dominios y Subdominios del Cuestionario Five to Fifteen (FTF)
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  • 43
    Salud familiar y desarrollo de la autodeterminación en adolescentes con discapacidad físico-motora
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  • 44
    Funcionamiento ejecutivo y desempeño lector en niños con y sin dificultades de lectura: Un estudio de seguimiento ocular
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  • 45
    ¿Influye la comunicación sobre asuntos sociales y políticos en la eficacia política interna y en las expectativas de participación sociopolítica de los adolescentes españoles?
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  • 46
    Efectos de algunas señales visuales y olfativas sobre el consumo de cigarrillo y el ansia por fumar
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  • 47
    Cognitive Load and Attentional Control in Puerto Ricans with Obsessive-Compulsive Disorder
    Descripción: “... and has been implicated in emotion regulation. Some researchers have reported that attentional control...”
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  • 48
    Escala de Necesidades Psicológicas Básicas: adaptación al ámbito educativo en una muestra de adolescentes argentinos.
    Autores Mesurado, Belén, Schönfeld, Fátima Soledad
    Publicado 2020-12-31
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  • 49
    Recovery e saúde mental: uma revisão da literatura latinoamericana
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  • 50
    Análisis cuantitativo de resiliencia y apoyo social en estudiantes universitarios de primero y último curso de Psicología
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  • 51
    The ontogeny of cooperative cognition and fairness norms in distributive dilemmas
    Autores Segovia Cuellar, Andres
    Publicado 2024-06-04
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  • 52
    The ontogeny of cooperative cognition and fairness norms in distributive dilemmas
    Autores Segovia Cuellar, Andres
    Publicado 2024-06-04
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    The ontogeny of cooperative cognition and fairness norms in distributive dilemmas
    Autores Segovia Cuellar, Andres
    Publicado 2024-06-04
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    The ontogeny of cooperative cognition and fairness norms in distributive dilemmas
    Autores Segovia Cuellar, Andres
    Publicado 2024-06-04
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    The ontogeny of cooperative cognition and fairness norms in distributive dilemmas
    Autores Segovia Cuellar, Andres
    Publicado 2024-06-04
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  • 56
    Depresión Infanto-Juvenil y exposición temprana a la violencia
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  • 57
    Relación entre el tipo de apego y los eventos traumáticos vividos en adolescentes en riesgo psicosocial, en función del criterio tener o no tener Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)
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  • 58
    Caracterización sociodemográfica de niños con trastornos específicos del aprendizaje
    Descripción: “... obtenidos a partir de reportes docentes e informes de evaluación psicológica y desempeño escolar...”
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  • 59
    Resiliencia y enfermedad renal crónica: Una Revisión sistemática
    Descripción: “... (Preferred Reporting Items for Systematic reviews and Meta-Analyses), se realizó una búsqueda...”
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  • 60
    Rumiación cognitiva y psicopatologías externalizantes: una revisión sistemática
    Descripción: “... pautas del Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analysis (PRISMA). Se tomaron...”
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