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  • 1
    Childhood, Culture and Education. How we become what we are
    Autores Marsico, Giuseppina, Ossa, Julio Cesar
    Publicado 2024-02-16
    Descripción: “... that to explore the interconnection between, childhood, culture and education is still very needed...”
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  • 2
    Influencia del juego como pilar de la educación en el desarrollo del lenguaje oral y escrito por medio de los juegos de mesa
    Palabra clave: “...Childhood...”
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  • 3
    El desarrollo de la comunicación preverbal y verbal temprana. La importancia del juego
    Palabra clave: “...Childhood...”
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  • 4
    Función simbólica verbal en la infancia. Evidencias de una muestra de niños de zonas urbanas de Argentina.
    Palabra clave: “...childhood...”
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  • 5
    Significados de madres y padres mexicanos del mismo género en torno a la crianza
    Palabra clave: “...early childhood...”
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  • 6
    El cuidado parental durante el primer año de vida
    Palabra clave: “...Childhood...”
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  • 7
    Reconocimiento de la Perspectiva del Otro: una mirada desde la aproximación sociocultural vygotskiana
    Palabra clave: “...Early childhood...”
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  • 8
    Un día en la vida de niños y niñas del Suroccidente Colombiano con experiencias de violencia sociopolítica
    Palabra clave: “...Narratives; Childhood; Violence; Political Conflict; Daily Life; Developmental Psychology (American...”
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  • 9
    La circulación de conocimientos y la discusión sobre la infancia: Análisis desde la Revista Educación, 1933 – 1935.
    Autores Luna, Leonardo
    Publicado 2017-01-20
    Palabra clave: “...Childhood...”
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  • 10
    Estructura evolutiva del cuidado, desarrollo socio-cognitivo y prácticas cotidianas
    Autores Giraldo Huertas, Juan José
    Publicado 2020-05-19
    Palabra clave: “...Childhood adversity...”
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  • 11
    Promoción de resiliencia en niños de instituciones educativas oficiales de Neiva, Colombia
    Autores Sierra Barón, Willian
    Publicado 2014-12-21
    Palabra clave: “...childhood...”
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  • 12
    Depresión Infanto-Juvenil y exposición temprana a la violencia
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  • 13
    Neuropsicología infantil del desarrollo: Detección e intervención de trastornos en la infancia.
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  • 14
    Relación entre el tipo de apego y los eventos traumáticos vividos en adolescentes en riesgo psicosocial, en función del criterio tener o no tener Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)
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  • 15
    El desarrollo del sí mismo en la infancia: Contribuciones teóricas y metodológicas desde la teoría del self dialógico (TSD) y la psicología semiótico-cultural
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  • 16
    Antecedentes en atención pedagógica a la población sorda: una revisión contextual
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  • 17
    Aproximaciones a estudios sobre la Burla desde la Perspectiva del Desarrollo
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  • 18
    Mother Behavior Q-Set (MBQS)Dimensionalidad del Q-set del comportamiento materno en muestras de México, Colombia y Uruguay
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  • 19
    Funcionamiento ejecutivo y desempeño lector en niños con y sin dificultades de lectura: Un estudio de seguimiento ocular
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  • 20
    Perfiles conductuales del alumnado con TDAH: Dominios y Subdominios del Cuestionario Five to Fifteen (FTF)
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