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Mostrando 1 - 20 Resultados de 55 Para buscar 'tecnologia education investigaciones colombia informes;', tiempo de consulta: 0.14s Limitar resultados
  • 1
    Implementation of educational technology for the development of computational thinking in fourth grade children in a public educational institution in Colombia
    Descripción: “... sociedad actual, donde las tecnologías de la información y comunicación han ganado cada vez más relevancia...”
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  • 2
    Infraestructura tecnológica en tres instituciones educativas públicas en Colombia
    Palabra clave: “...Infraestructura tecnológica; salas de sistemas; tecnología e informática; instituciones educativas....”
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  • 3
    Use of an environment for creating multimedia educational activities in primary school. A technological mediation for the development of mental computation
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  • 4
    Docencia, investigación y gestión: Reflexiones sobre su papel en la calidad de la educación superior
    Autores Gamboa-Suárez, Audin Aloiso
    Publicado 2015-01-01
    Palabra clave: “...calidad, docencia,educación superior,  gestión, investigación....”
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  • 5
    Factores de riesgo en jóvenes escolarizados asociados al uso de las redes sociales y la internet
    Palabra clave: “...Riesgo de adicción a las redes sociales; Tecnologías de la información y la comunicación; Nomofobia...”
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  • 6
    Internacionalización de la Educación Superior en el marco de la construcción del conocimiento
    Palabra clave: “...Internationalization, Globalization, education without borders, constructivism, accreditation...”
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  • 7
    El Trabajador Social en contextos escolares: una mirada desde la orientación vocacional y ocupacional
    Descripción: “...Los trabajadores sociales forman parte del sistema educativo formal, del no formal y del informal...”
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  • 8
    La realidad virtual en la migración de plataformas educativas de 2D a 3D en los escenarios de las Universidades de San José de Cúcuta
    Autores Rodríguez Ibáñez, Raúl Eduardo
    Publicado 2018-07-01
    Descripción: “... dimensiones (3D), siendo esta última el objeto de estudio y centrándose en el uso de la tecnología (3d) como...”
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  • 9
    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
    Descripción: “... Norte de Santander, Colombia. Se empleó la investigación cuantitativa – causi experimental, con veinte...”
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  • 10
    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
    Descripción: “... Norte de Santander, Colombia. Se empleó la investigación cuantitativa – causi experimental, con veinte...”
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    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
    Descripción: “... Norte de Santander, Colombia. Se empleó la investigación cuantitativa – causi experimental, con veinte...”
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    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
    Descripción: “... Norte de Santander, Colombia. Se empleó la investigación cuantitativa – causi experimental, con veinte...”
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    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
    Descripción: “... Norte de Santander, Colombia. Se empleó la investigación cuantitativa – causi experimental, con veinte...”
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    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
    Descripción: “... Norte de Santander, Colombia. Se empleó la investigación cuantitativa – causi experimental, con veinte...”
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    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
    Descripción: “... Norte de Santander, Colombia. Se empleó la investigación cuantitativa – causi experimental, con veinte...”
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    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
    Descripción: “... Norte de Santander, Colombia. Se empleó la investigación cuantitativa – causi experimental, con veinte...”
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    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
    Descripción: “... Norte de Santander, Colombia. Se empleó la investigación cuantitativa – causi experimental, con veinte...”
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    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
    Descripción: “... Norte de Santander, Colombia. Se empleó la investigación cuantitativa – causi experimental, con veinte...”
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    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
    Descripción: “... Norte de Santander, Colombia. Se empleó la investigación cuantitativa – causi experimental, con veinte...”
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    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
    Descripción: “... Norte de Santander, Colombia. Se empleó la investigación cuantitativa – causi experimental, con veinte...”
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