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    El impacto del vecindario en la movilidad económica: examinando las redes sociales de habitantes de tres barrios segregados de Salvador da Bahia (Brasil) a partir del concepto social isolation
    Autores Treuke, Stephan
    Publicado 2015-01-01
    Palabra clave: “...movilidad económica, neighborhood effects, redes egocentradas, segregación residencial económica...”
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    ¿Incide el tiempo en la calidad educativa?: Un análisis sistemático de la literatura en Iberoamérica
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    Testimonios de guerra y paz. Una mirada desde las escuelas de la región del Catatumbo
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    Mejoramiento de la competencia escritural en la educación básica primaria a través de la mediación instruccional y pedagógica del video
    Autores Díaz-Padilla, Solfadys
    Publicado 2016-01-01
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  • 5
    Factores de riesgo en jóvenes escolarizados asociados al uso de las redes sociales y la internet
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    Theoretical perspectives on the teaching of World Languages in the United States
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  • 7
    Participación escolar: la escuela como centro para garantizar democracias sostenibles
    Autores Ordóñez Santos, María del Socorro
    Publicado 2021-01-01
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  • 8
    Percepciones de estudiantes y docentes sobre las acciones institucionales de prevención de la violencia escolar en colegios públicos de Cúcuta
    Autores Rincón-Ramírez, María de los Santos
    Publicado 2017-07-01
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  • 9
    Una mirada a la vivencia de la sexualidad, acoso escolar, depresión e ideación suicida en estudiantes de la Institución Educativa INEM José Eusebio Caro de Cúcuta.
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  • 10
    Las habilidades cognitivas durante la lectura de textos multimodales digitales en la escuela rural
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  • 11
    Educación especial e inclusiva para la discapacidad intelectual, una perspectiva desde la Educación Física
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  • 12
    Una escuela para los niños migrantes climáticos: desafíos para la educación en tiempos de cambio climático
    Autores Núñez-Rodríguez, José De Jesús
    Publicado 2020-01-01
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    El Transformaciones en las perspectivas de significado en estudiantes de ingeniería. Una aproximación desde las prácticas pedagógicas
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