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    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
    Descripción: “..., según la teoría de Ausubel?; esto, en la Institución Educativa Samoré, municipio de Toledo, departamento...”
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    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
    Descripción: “..., según la teoría de Ausubel?; esto, en la Institución Educativa Samoré, municipio de Toledo, departamento...”
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    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
    Descripción: “..., según la teoría de Ausubel?; esto, en la Institución Educativa Samoré, municipio de Toledo, departamento...”
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    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
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    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
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    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
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    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
    Descripción: “..., según la teoría de Ausubel?; esto, en la Institución Educativa Samoré, municipio de Toledo, departamento...”
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    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
    Descripción: “..., según la teoría de Ausubel?; esto, en la Institución Educativa Samoré, municipio de Toledo, departamento...”
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  • 51
    Reconstrucción de memoria histórica en jóvenes víctimas del conflicto armado en el municipio de El Zulia
    Descripción: “...;nbsp; los jóvenes de 9° grado de la Institución Educativa Francisco de Paula Santander, que posibilite...”
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  • 52
    Implementation of educational technology for the development of computational thinking in fourth grade children in a public educational institution in Colombia
    Descripción: “... problemática que se detectó en la institución educativa Ciudad Verde y que está relacionada con la predicción...”
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  • 53
    Use of an environment for creating multimedia educational activities in primary school. A technological mediation for the development of mental computation
    Descripción: “... actividades educativas como mediación didáctica afecta el desarrollo cognitivo que permite a los estudiantes...”
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  • 54
    Ingeniería didáctica como recurso metodológico para el aprendizaje de los conceptos de límite y continuidad
    Descripción: “... necesidad educativa, por medio de un diseño de secuencias didácticas sobre el concepto de límite y...”
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  • 55
    Análisis de las técnicas de enseñanza-aprendizaje para la elaboración de un protocolo terapéutico en infantes escolarizados con Síndrome de Down
    Descripción: “... conjunto de indicadores y estrategias de referencia para los profesionales que están a cargo de&nbsp...”
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  • 56
    Agroecología, un campo emergente para la enseñanza de las ciencias naturales: análisis bibliométrico 2012-2022
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  • 57
    Ambientes de aprendizaje basados en herramientas web para el desarrollo de competencias TIC en la docencia
    Descripción: “... adoptaron estrategias pedagógicas incluyendo el uso de Medios y Tecnologías de Información y Comunicación...”
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  • 58
    Affective domain and mathematical processes in teaching practice. a review from mathematical education
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  • 59
    Cuestionario percepción de expresión y comunicación emocional para Universitarios en modalidad virtual pecej-v
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  • 60
    Percepciones de estudiantes y docentes sobre las acciones institucionales de prevención de la violencia escolar en colegios públicos de Cúcuta
    Autores Rincón-Ramírez, María de los Santos
    Publicado 2017-07-01
    Descripción: “... las estrategias preventivas y las acciones para tratar casos de violencia. ...”
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