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Mostrando 21 - 40 Resultados de 93 Para buscar 'TECNOLOGÍAS DE EDUCACIÓN;', tiempo de consulta: 0.13s Limitar resultados
  • 21
    Uso del video como estrategia pedagógica para el desarrollo de la competencia escritora en estudiantes de educación básica
    Palabra clave: “...Competencia, video, escritura, educación básica...”
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  • 22
    Agroecología, un campo emergente para la enseñanza de las ciencias naturales: análisis bibliométrico 2012-2022
    Palabra clave: “...enseñanza de las ciencias naturales...”
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  • 23
    Ambientes de aprendizaje basados en herramientas web para el desarrollo de competencias TIC en la docencia
    Palabra clave: “...Ambiente de aprendizaje, Medios y Tecnologías de Información y Comunicación (MTIC), Web 2.0...”
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  • 24
    Mejoramiento de la competencia escritural en la educación básica primaria a través de la mediación instruccional y pedagógica del video
    Autores Díaz-Padilla, Solfadys
    Publicado 2016-01-01
    Palabra clave: “...competencia escritural, escritura, mediación pedagógica del video, diseño instruccional, educación...”
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  • 25
    Infraestructura tecnológica en tres instituciones educativas públicas en Colombia
    Palabra clave: “...Infraestructura tecnológica; salas de sistemas; tecnología e informática; instituciones educativas....”
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  • 26
    Factores que afectan el acceso de niños, niñas y adolescentes a la educación virtual, el caso de la Fundación Laical Miani en la ciudad de Bucaramanga
    Palabra clave: “...Educación; pandemia; virtualidad; derecho; exclusión; pedagogía....”
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  • 27
    Cuestionario percepción de expresión y comunicación emocional para Universitarios en modalidad virtual pecej-v
    Palabra clave: “...educación superior...”
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  • 28
    Regreso progresivo a la presencialidad en tiempos de post-pandemia: el caso de un programa de Licenciatura en Lenguas Modernas de una Universidad Pública Colombiana
    Palabra clave: “...programa informático didáctico; b-learning; formador de docentes; educación bilingüe; enseñanza de...”
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  • 29
    Desarrollo de la comunicación oral y escrita como competencia genérica en la formación profesional de estudiantes de Ingeniería Civil
    Autores Aréniz-Arévalo, Yesenia
    Publicado 2017-07-01
    Palabra clave: “..., educación superior...”
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  • 30
    Análisis de Acciones de Promoción de la Salud Mental en el Entorno Escolar en los Municipios de Medellín y Armenia
    Palabra clave: “...salud mental; promoción de la salud; planes y programas de salud; evaluación de programas y...”
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  • 31
    Creencias sobre las fuentes y formas de acceso al conocimiento generadas en las prácticas pedagógicas desde la perspectiva del estudiante
    Palabra clave: “...creencias, fuentes de conocimiento, acceso al conocimiento...”
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  • 32
    La praxis del profesor de matemáticas: el caso de las competencias transversales en un programa de ingeniería de sistemas
    Autores Gelvez Almeida, Elkin, Vivas García, Marisela
    Publicado 2019-01-01
    Palabra clave: “...Aprendizagem significativaAvaliação autênticaFormação de habilidadesPrática de professores...”
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  • 33
    Cultura institucional y su impacto en las prácticas de lectura y escritura en la universidad
    Autores Bigi, Elisa, García Romero, Marisol, Chacón, Edixon
    Publicado 2018-07-01
    Palabra clave: “...Alfabetización académica Concepciones de los docentes Cultura institucional Perfil del...”
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  • 34
    The digital portfolio as a support tool in the teaching process
    Palabra clave: “...Portafolio, portafolio digital, proceso de enseñanza y aprendizaje, trabajo independiente....”
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  • 35
    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
    Descripción: “...El presente estudio se basó en indagar ¿Cuál de los dos instrumentos utilizados en la enseñanza del...”
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    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
    Descripción: “...El presente estudio se basó en indagar ¿Cuál de los dos instrumentos utilizados en la enseñanza del...”
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    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
    Descripción: “...El presente estudio se basó en indagar ¿Cuál de los dos instrumentos utilizados en la enseñanza del...”
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    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
    Descripción: “...El presente estudio se basó en indagar ¿Cuál de los dos instrumentos utilizados en la enseñanza del...”
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    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
    Descripción: “...El presente estudio se basó en indagar ¿Cuál de los dos instrumentos utilizados en la enseñanza del...”
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    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
    Descripción: “...El presente estudio se basó en indagar ¿Cuál de los dos instrumentos utilizados en la enseñanza del...”
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