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    He box of surprises: Pedagogical strategy to strengthen reading literacy competence in 1st grade students at the Eustorgio Colmenares Baptista school
    Autores Carrillo Castañeda, Sandra Milena
    Publicado 2019-07-01
    Palabra clave: “...Habilidades de comunicación...”
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  • 2
    El mentefacto conceptual como estrategia de lectura en octavo grado
    Autores Monsalve Flórez, Jhon Alexánder
    Publicado 2018-07-01
    Palabra clave: “...Didáctica de la lengua; Estrategias de lectura; Mentefacto conceptual; Pedagogía Dialogante...”
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  • 3
    La didáctica de la lengua mediada por las TIC Storyjumper como propuesta innovadora en la creación de cuentos
    Autores Adoumieh Coconas, Nour
    Publicado 2020-01-01
    Palabra clave: “...lengua; enseñanza de la lengua materna; tecnologías de información y comunicación; escritura...”
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  • 4
    Las pruebas de fluidez lectora como estrategia para mejorar la comprensión de lectura en estudiantes de grado cuarto de la Institución Educativa el Bosque
    Palabra clave: “...Lectura; comprensión lectora; fluidez lectora; niveles de comprensión....”
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  • 5
    Testimonios de guerra y paz. Una mirada desde las escuelas de la región del Catatumbo
    Palabra clave: “...Conflicto armado, actores educativos, tipos de violencia, región del Catatumbo....”
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  • 6
    Libertad de prensa y diversidad: no existe libertad de prensa sin diversidad e igualdad de géneros
    Autores Elizalde, Lorena Vanesa
    Publicado 2021-07-01
    Palabra clave: “...Covid-19; Libertad de Expresión; Cultura; Opinión; Periodismo; Mujer; Géneros...”
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  • 7
    Educación inclusiva: revisión conceptual y epistemológica
    Autores Carrillo Sierra, Sandra Milena
    Publicado 2019-07-01
    Palabra clave: “..., Práctica pedagógica, Formación de docentes...”
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  • 8
    Nuevas Prácticas Pedagógicas Encaminadas Hacia la Educación del Futuro: Cuestión Socio Científica como Metodología de Transformación en Colombia
    Autores Bedoya-Ortiz, Dago Hernando
    Publicado 2023-10-05
    Palabra clave: “...Practicas Pedagógicas, Educación Del Futuro, Cuestión Socio- Científica, Método De Enseñanza...”
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  • 9
    Expresión artística y emociones en el aula: la pintura como medio para la convivencia escolar.
    Descripción: “... cualitativo. Se utiliza el método de investigación acción participativa con estudiantes de 4° y 5° de primaria...”
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    Expresión artística y emociones en el aula: la pintura como medio para la convivencia escolar.
    Descripción: “... cualitativo. Se utiliza el método de investigación acción participativa con estudiantes de 4° y 5° de primaria...”
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    Expresión artística y emociones en el aula: la pintura como medio para la convivencia escolar.
    Descripción: “... cualitativo. Se utiliza el método de investigación acción participativa con estudiantes de 4° y 5° de primaria...”
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    Expresión artística y emociones en el aula: la pintura como medio para la convivencia escolar.
    Descripción: “... cualitativo. Se utiliza el método de investigación acción participativa con estudiantes de 4° y 5° de primaria...”
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    Expresión artística y emociones en el aula: la pintura como medio para la convivencia escolar.
    Descripción: “... cualitativo. Se utiliza el método de investigación acción participativa con estudiantes de 4° y 5° de primaria...”
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    Expresión artística y emociones en el aula: la pintura como medio para la convivencia escolar.
    Descripción: “... cualitativo. Se utiliza el método de investigación acción participativa con estudiantes de 4° y 5° de primaria...”
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    Expresión artística y emociones en el aula: la pintura como medio para la convivencia escolar.
    Descripción: “... cualitativo. Se utiliza el método de investigación acción participativa con estudiantes de 4° y 5° de primaria...”
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    Expresión artística y emociones en el aula: la pintura como medio para la convivencia escolar.
    Descripción: “... cualitativo. Se utiliza el método de investigación acción participativa con estudiantes de 4° y 5° de primaria...”
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    Expresión artística y emociones en el aula: la pintura como medio para la convivencia escolar.
    Descripción: “... cualitativo. Se utiliza el método de investigación acción participativa con estudiantes de 4° y 5° de primaria...”
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    La Gestión Escolar y su Relación con el Liderazgo para el Aprendizaje desde la Percepción del Director
    Autores Montoya-Camelo, Alejandro
    Publicado 2021-07-01
    Descripción: “... aprendizaje basados en elpapel de la dirección como ejercicio de transformación hacia la mejora de las...”
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  • 19
    El Trabajador Social en contextos escolares: una mirada desde la orientación vocacional y ocupacional
    Descripción: “... tres métodos de intervención: individual, grupal y comunitario, donde los individuos, tras la mejora a...”
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