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Mostrando 1 - 20 Resultados de 47 Para buscar 'ciudad (informal; OR informes;)', tiempo de consulta: 0.13s Limitar resultados
  • 1
    La gestión urbana como herramienta pedagógica. San José de Cúcuta: causas, fenómenos e impactos en el crecimiento urbano
    Palabra clave: “...Ciudad...”
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  • 2
    Políticas neoliberales y reconfiguraciones urbanas. Victoria, San Fernando, provincia de Buenos Aires, una ciudad entendida desde la teoría
    Palabra clave: “...Ciudad com-fusa, heterotopías interacción,  políticas neoliberales, privatopías, reconfiguraciones...”
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  • 3
    Análisis de las Condiciones Motivacionales y Psicosociales y su Incidencia Sobre el Desempeño del Docente de una Institución Universitaria en la Ciudad de Bogotá.
    Autores Daza Serrano, Balkys Adriana
    Publicado 2021-07-01
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  • 4
    El Trabajador Social en contextos escolares: una mirada desde la orientación vocacional y ocupacional
    Descripción: “...Los trabajadores sociales forman parte del sistema educativo formal, del no formal y del informal...”
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  • 5
    Que Comunicar No nos Cueste la Vida
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  • 6
    La transformación individual y social en un proceso formativo flexible y su relación con las mediaciones comunicativas
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  • 7
    The Suburban Imaginary and Mass Media: A Reflection of its Construction and Disassembly in the so-called American Baby Boom Generation (1946-1974).
    Descripción: “... ciudad, en donde hay casas, pero no hay una cantidad considerable de comercios, sitios de trabajo ni de...”
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  • 8
    Representaciones sociales en jóvenes escolarizados: una lectura desde la sexualidad Social
    Descripción: “... ciudad de Montería - Colombia.  El horizonte metodológico se estructuró desde el enfoque...”
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  • 9
    Implementation of educational technology for the development of computational thinking in fourth grade children in a public educational institution in Colombia
    Descripción: “... problemática que se detectó en la institución educativa Ciudad Verde y que está relacionada con la predicción...”
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  • 10
    Cambios en las concepciones sobre evaluación en matemáticas durante la formación docente
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  • 11
    Promoting the rights of migrant children in the educational institutions on the colombian-venezuelan border.
    Descripción: “... iniciado sus estudios en diversos colegios públicos de la ciudad de San José de Cúcuta. Este nuevo fenómeno...”
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  • 12
    Efecto del uso de la herramienta “realidad aumentada” en el rendimiento académico de estudiantes de Educación Básica
    Descripción: “...). El contexto del estudio fue el Colegio Virginia Gutiérrez de Pineda, ubicado en la ciudad de Bogotá...”
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  • 13
    Desempeño laboral docente y su incidencia en el Índice Sintético de Calidad Educativa (ISCE) en el Municipio de Cúcuta durante la vigencia 2016-2019
    Descripción: “... política pública en la ciudad de Cúcuta. Mediante un estudio analítico del Decreto 1278 es posible...”
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  • 14
    Reconstrucción de memoria histórica en jóvenes víctimas del conflicto armado en el municipio de El Zulia
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  • 15
    La interacción social como proceso de encuentro o desencuentro en el aprendizaje académico de los adolescentes
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  • 16
    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
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  • 17
    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
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  • 18
    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
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  • 19
    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
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  • 20
    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
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