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    La pasión de aprender: Un estudio correlacional entre los estilos de aprendizaje y el rendimiento académico
    Autores Redondo Remolina, Jesús Yamid
    Publicado 2018-07-01
    Palabra clave: “...CHAEA Learning stylesTests know 11 Academic performance...”
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    Influencia de la implicación familiar sobre el rendimiento académico en la etapa de educación primaria
    Palabra clave: “...Academic efficiency...”
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    Efecto del uso de la herramienta “realidad aumentada” en el rendimiento académico de estudiantes de Educación Básica
    Palabra clave: “...Realidad aumentada, estrategias didácticas, regiones naturales, enseñanza apoyada por Tic...”
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    Factores de riesgo en jóvenes escolarizados asociados al uso de las redes sociales y la internet
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    Dominio afectivo de los estudiantes de educación media hacia las matemáticas
    Descripción: “... matemático de los estudiantes. Por esa razón, se plantea relacionar el dominio afectivo que tienen los...”
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    La interacción social como proceso de encuentro o desencuentro en el aprendizaje académico de los adolescentes
    Descripción: “... desinterés académico del grupo y la mediación de los aprendizajes por los asesores de tareas. Para ello se...”
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  • 7
    ¿Incide el tiempo en la calidad educativa?: Un análisis sistemático de la literatura en Iberoamérica
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    Aplicación de la resolución de problemas de Pólya en el estudio de ángulos en estudiantes de cuarto grado del nivel secundario
    Descripción: “... postprueba.  Los resultados muestran que, por medio de la heurística de resolución de problemas de...”
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  • 9
    Affective domain and mathematical processes in teaching practice. a review from mathematical education
    Descripción: “... documental, elaborado por estudiantes pertenecientes al semillero SIEM, con el propósito de hacer una...”
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  • 10
    Cambios en las concepciones sobre evaluación en matemáticas durante la formación docente
    Descripción: “... no probabilístico por conveniencia donde se escogieron a 98 estudiantes del programa de Licenciatura en Matemáticas...”
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