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    Proceso de autoevaluación del programa de fisioterapia de la Fundación Universitaria María Cano - Popayán 2015-2019.
    Descripción: “..., reflexionar e intervenir en el mismo, con el objetivo de valorar el desarrollo de las funciones sustantivas y...”
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  • 242
    Abordaje de las habilidades clínicas fonoaudiológicas en el área de función oral faríngea a través de actividades gamificadas.
    Descripción: “...La formación de los profesionales en Fonoaudiología requiere el desarrollo de habilidades clínicas...”
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  • 243
    El fenómeno del “Grooming” y las nuevas tecnologías de la información.
    Descripción: “... generación tecnológica, con nuevas herramientas emergentes, que les ha tocado vivir, a la par del desarrollo...”
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    Proceso de autoevaluación del programa de fisioterapia de la Fundación Universitaria María Cano - Popayán 2015-2019.
    Descripción: “..., reflexionar e intervenir en el mismo, con el objetivo de valorar el desarrollo de las funciones sustantivas y...”
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    El fenómeno del “Grooming” y las nuevas tecnologías de la información.
    Descripción: “... generación tecnológica, con nuevas herramientas emergentes, que les ha tocado vivir, a la par del desarrollo...”
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    Abordaje de las habilidades clínicas fonoaudiológicas en el área de función oral faríngea a través de actividades gamificadas.
    Descripción: “...La formación de los profesionales en Fonoaudiología requiere el desarrollo de habilidades clínicas...”
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    Proceso de autoevaluación del programa de fisioterapia de la Fundación Universitaria María Cano - Popayán 2015-2019.
    Descripción: “..., reflexionar e intervenir en el mismo, con el objetivo de valorar el desarrollo de las funciones sustantivas y...”
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    El fenómeno del “Grooming” y las nuevas tecnologías de la información.
    Descripción: “... generación tecnológica, con nuevas herramientas emergentes, que les ha tocado vivir, a la par del desarrollo...”
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    Abordaje de las habilidades clínicas fonoaudiológicas en el área de función oral faríngea a través de actividades gamificadas.
    Descripción: “...La formación de los profesionales en Fonoaudiología requiere el desarrollo de habilidades clínicas...”
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    El fenómeno del “Grooming” y las nuevas tecnologías de la información.
    Descripción: “... generación tecnológica, con nuevas herramientas emergentes, que les ha tocado vivir, a la par del desarrollo...”
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    Abordaje de las habilidades clínicas fonoaudiológicas en el área de función oral faríngea a través de actividades gamificadas.
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    Proceso de autoevaluación del programa de fisioterapia de la Fundación Universitaria María Cano - Popayán 2015-2019.
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    El fenómeno del “Grooming” y las nuevas tecnologías de la información.
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    Abordaje de las habilidades clínicas fonoaudiológicas en el área de función oral faríngea a través de actividades gamificadas.
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    Proceso de autoevaluación del programa de fisioterapia de la Fundación Universitaria María Cano - Popayán 2015-2019.
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    Proceso de autoevaluación del programa de fisioterapia de la Fundación Universitaria María Cano - Popayán 2015-2019.
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    El fenómeno del “Grooming” y las nuevas tecnologías de la información.
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    Abordaje de las habilidades clínicas fonoaudiológicas en el área de función oral faríngea a través de actividades gamificadas.
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    Proceso de autoevaluación del programa de fisioterapia de la Fundación Universitaria María Cano - Popayán 2015-2019.
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    El fenómeno del “Grooming” y las nuevas tecnologías de la información.
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