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  • 1
    Cuidado de los hijos e hijas dependientes durante la migración internacional paterna o materna. Eje Cafetero, Colombia.
    Autores López Montaño, Luz María
    Publicado 2010-01-01
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  • 2
    Cuidado de los hijos e hijas dependientes durante la migración internacional paterna o materna. Eje Cafetero, Colombia.
    Autores López Montaño, Luz María
    Publicado 2010-01-01
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    Cuidado de los hijos e hijas dependientes durante la migración internacional paterna o materna. Eje Cafetero, Colombia.
    Autores López Montaño, Luz María
    Publicado 2010-01-01
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    Cuidado de los hijos e hijas dependientes durante la migración internacional paterna o materna. Eje Cafetero, Colombia.
    Autores López Montaño, Luz María
    Publicado 2010-01-01
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    Cuidado de los hijos e hijas dependientes durante la migración internacional paterna o materna. Eje Cafetero, Colombia.
    Autores López Montaño, Luz María
    Publicado 2010-01-01
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  • 6
    Cuidado de los hijos e hijas dependientes durante la migración internacional paterna o materna. Eje Cafetero, Colombia.
    Autores López Montaño, Luz María
    Publicado 2010-01-01
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  • 7
    Cuidado de los hijos e hijas dependientes durante la migración internacional paterna o materna. Eje Cafetero, Colombia.
    Autores López Montaño, Luz María
    Publicado 2010-01-01
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  • 8
    Cuidado de los hijos e hijas dependientes durante la migración internacional paterna o materna. Eje Cafetero, Colombia.
    Autores López Montaño, Luz María
    Publicado 2010-01-01
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  • 9
    Cuidado de los hijos e hijas dependientes durante la migración internacional paterna o materna. Eje Cafetero, Colombia.
    Autores López Montaño, Luz María
    Publicado 2010-01-01
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  • 10
    Evolución de las políticas públicas de educación en cuanto a la formación permanente de adultos: ¿Diversidad y normalización de los dispositivos de reconocimiento y de validación de la experiencia adquirida (RVEA) en Europa?.
    Autores Lafont, Pascal, Pariat, Marcel
    Publicado 2011-01-01
    Descripción: “...La creación de dispositivos y recursos que permitirán a la Unión Europea afrontar los retos de la...”
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  • 11
    Evolución de las políticas públicas de educación en cuanto a la formación permanente de adultos: ¿Diversidad y normalización de los dispositivos de reconocimiento y de validación de la experiencia adquirida (RVEA) en Europa?.
    Autores Lafont, Pascal, Pariat, Marcel
    Publicado 2011-01-01
    Descripción: “...La creación de dispositivos y recursos que permitirán a la Unión Europea afrontar los retos de la...”
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  • 12
    Evolución de las políticas públicas de educación en cuanto a la formación permanente de adultos: ¿Diversidad y normalización de los dispositivos de reconocimiento y de validación de la experiencia adquirida (RVEA) en Europa?.
    Autores Lafont, Pascal, Pariat, Marcel
    Publicado 2011-01-01
    Descripción: “...La creación de dispositivos y recursos que permitirán a la Unión Europea afrontar los retos de la...”
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    Evolución de las políticas públicas de educación en cuanto a la formación permanente de adultos: ¿Diversidad y normalización de los dispositivos de reconocimiento y de validación de la experiencia adquirida (RVEA) en Europa?.
    Autores Lafont, Pascal, Pariat, Marcel
    Publicado 2011-01-01
    Descripción: “...La creación de dispositivos y recursos que permitirán a la Unión Europea afrontar los retos de la...”
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  • 14
    Evolución de las políticas públicas de educación en cuanto a la formación permanente de adultos: ¿Diversidad y normalización de los dispositivos de reconocimiento y de validación de la experiencia adquirida (RVEA) en Europa?.
    Autores Lafont, Pascal, Pariat, Marcel
    Publicado 2011-01-01
    Descripción: “...La creación de dispositivos y recursos que permitirán a la Unión Europea afrontar los retos de la...”
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  • 15
    Evolución de las políticas públicas de educación en cuanto a la formación permanente de adultos: ¿Diversidad y normalización de los dispositivos de reconocimiento y de validación de la experiencia adquirida (RVEA) en Europa?.
    Autores Lafont, Pascal, Pariat, Marcel
    Publicado 2011-01-01
    Descripción: “...La creación de dispositivos y recursos que permitirán a la Unión Europea afrontar los retos de la...”
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  • 16
    Evolución de las políticas públicas de educación en cuanto a la formación permanente de adultos: ¿Diversidad y normalización de los dispositivos de reconocimiento y de validación de la experiencia adquirida (RVEA) en Europa?.
    Autores Lafont, Pascal, Pariat, Marcel
    Publicado 2011-01-01
    Descripción: “...La creación de dispositivos y recursos que permitirán a la Unión Europea afrontar los retos de la...”
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  • 17
    Evolución de las políticas públicas de educación en cuanto a la formación permanente de adultos: ¿Diversidad y normalización de los dispositivos de reconocimiento y de validación de la experiencia adquirida (RVEA) en Europa?.
    Autores Lafont, Pascal, Pariat, Marcel
    Publicado 2011-01-01
    Descripción: “...La creación de dispositivos y recursos que permitirán a la Unión Europea afrontar los retos de la...”
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  • 18
    Evolución de las políticas públicas de educación en cuanto a la formación permanente de adultos: ¿Diversidad y normalización de los dispositivos de reconocimiento y de validación de la experiencia adquirida (RVEA) en Europa?.
    Autores Lafont, Pascal, Pariat, Marcel
    Publicado 2011-01-01
    Descripción: “...La creación de dispositivos y recursos que permitirán a la Unión Europea afrontar los retos de la...”
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  • 19
    Contando mujeres. Una reflexión sobre los indicadores de género y ciencia en Colombia
    Autores Pérez Bustos, Tania, Daza, Sandra
    Publicado 2008-01-01
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  • 20
    Contando mujeres. Una reflexión sobre los indicadores de género y ciencia en Colombia
    Autores Pérez Bustos, Tania, Daza, Sandra
    Publicado 2008-01-01
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