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  • 161
    Uso legítimo y prácticas de acceso al conocimiento científico en Colombia
    Descripción: “... y la aplicación estricta del derecho de autor. En el contexto colombiano, la ausencia de nociones...”
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    Uso legítimo y prácticas de acceso al conocimiento científico en Colombia
    Descripción: “... y la aplicación estricta del derecho de autor. En el contexto colombiano, la ausencia de nociones...”
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  • 163
    Evolución de las políticas públicas de educación en cuanto a la formación permanente de adultos: ¿Diversidad y normalización de los dispositivos de reconocimiento y de validación de la experiencia adquirida (RVEA) en Europa?.
    Autores Lafont, Pascal, Pariat, Marcel
    Publicado 2011-01-01
    Descripción: “... los enfoques en la aplicación de los dispositivos de la VEA sobre la  base del análisis...”
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  • 164
    Evolución de las políticas públicas de educación en cuanto a la formación permanente de adultos: ¿Diversidad y normalización de los dispositivos de reconocimiento y de validación de la experiencia adquirida (RVEA) en Europa?.
    Autores Lafont, Pascal, Pariat, Marcel
    Publicado 2011-01-01
    Descripción: “... los enfoques en la aplicación de los dispositivos de la VEA sobre la  base del análisis...”
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    Evolución de las políticas públicas de educación en cuanto a la formación permanente de adultos: ¿Diversidad y normalización de los dispositivos de reconocimiento y de validación de la experiencia adquirida (RVEA) en Europa?.
    Autores Pariat, Marcel, Lafont, Pascal
    Publicado 2011-01-01
    Descripción: “... los enfoques en la aplicación de los dispositivos de la VEA sobre la  base del análisis...”
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    Uso legítimo y prácticas de acceso al conocimiento científico en Colombia
    Descripción: “... y la aplicación estricta del derecho de autor. En el contexto colombiano, la ausencia de nociones...”
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    Evolución de las políticas públicas de educación en cuanto a la formación permanente de adultos: ¿Diversidad y normalización de los dispositivos de reconocimiento y de validación de la experiencia adquirida (RVEA) en Europa?.
    Autores Lafont, Pascal, Pariat, Marcel
    Publicado 2011-01-01
    Descripción: “... los enfoques en la aplicación de los dispositivos de la VEA sobre la  base del análisis...”
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    Uso legítimo y prácticas de acceso al conocimiento científico en Colombia
    Descripción: “... y la aplicación estricta del derecho de autor. En el contexto colombiano, la ausencia de nociones...”
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    Evolución de las políticas públicas de educación en cuanto a la formación permanente de adultos: ¿Diversidad y normalización de los dispositivos de reconocimiento y de validación de la experiencia adquirida (RVEA) en Europa?.
    Autores Lafont, Pascal, Pariat, Marcel
    Publicado 2011-01-01
    Descripción: “... los enfoques en la aplicación de los dispositivos de la VEA sobre la  base del análisis...”
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    Uso legítimo y prácticas de acceso al conocimiento científico en Colombia
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    Uso legítimo y prácticas de acceso al conocimiento científico en Colombia
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    Autores Lafont, Pascal, Pariat, Marcel
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    Autores Lafont, Pascal, Pariat, Marcel
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    Autores Lafont, Pascal, Pariat, Marcel
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    Evolución de las políticas públicas de educación en cuanto a la formación permanente de adultos: ¿Diversidad y normalización de los dispositivos de reconocimiento y de validación de la experiencia adquirida (RVEA) en Europa?.
    Autores Lafont, Pascal, Pariat, Marcel
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    Uso legítimo y prácticas de acceso al conocimiento científico en Colombia
    Descripción: “... y la aplicación estricta del derecho de autor. En el contexto colombiano, la ausencia de nociones...”
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    Autores Lafont, Pascal, Pariat, Marcel
    Publicado 2011-01-01
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    Uso legítimo y prácticas de acceso al conocimiento científico en Colombia
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    Autores Lafont, Pascal, Pariat, Marcel
    Publicado 2011-01-01
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