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  • 21
    Etnociencia VS. conocimiento científico, dos caminos para aprehender la misma realidad
    Autores Arboleda Vásquez, Luz Adriana
    Publicado 2003-01-01
    Palabra clave: “...Modelos cognitivos...”
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  • 22
    Etnociencia VS. conocimiento científico, dos caminos para aprehender la misma realidad
    Autores Arboleda Vásquez, Luz Adriana
    Publicado 2003-01-01
    Palabra clave: “...Modelos cognitivos...”
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    Etnociencia VS. conocimiento científico, dos caminos para aprehender la misma realidad
    Autores Arboleda Vásquez, Luz Adriana
    Publicado 2003-01-01
    Palabra clave: “...Modelos cognitivos...”
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    Etnociencia VS. conocimiento científico, dos caminos para aprehender la misma realidad
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    Autores Arboleda Vásquez, Luz Adriana
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    Etnociencia VS. conocimiento científico, dos caminos para aprehender la misma realidad
    Autores Arboleda Vásquez, Luz Adriana
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    Palabra clave: “...Modelos cognitivos...”
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  • 37
    Deterioro urbano y cognición: Hacia un análisis de los espacios fragmentarios
    Autores Lozano Rivera, Camilo Ernesto
    Publicado 2014-07-01
    Descripción: “... procesos subyacentes, esto es, cognitivos. De este modo,  partiendo de una caracterización teórica...”
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  • 38
    Deterioro urbano y cognición: Hacia un análisis de los espacios fragmentarios
    Autores Lozano Rivera, Camilo Ernesto
    Publicado 2014-07-01
    Descripción: “... procesos subyacentes, esto es, cognitivos. De este modo,  partiendo de una caracterización teórica...”
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    Deterioro urbano y cognición: Hacia un análisis de los espacios fragmentarios
    Autores Lozano Rivera, Camilo Ernesto
    Publicado 2014-07-01
    Descripción: “... procesos subyacentes, esto es, cognitivos. De este modo,  partiendo de una caracterización teórica...”
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    Deterioro urbano y cognición: Hacia un análisis de los espacios fragmentarios
    Autores Lozano Rivera, Camilo Ernesto
    Publicado 2014-07-01
    Descripción: “... procesos subyacentes, esto es, cognitivos. De este modo,  partiendo de una caracterización teórica...”
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