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    Implicaciones de la implementación de algunas técnicas de entrenamiento cognitivo en el desempeño de habilidades cognitivas en estudiantes de pregrado de la Universidad de Caldas, 2008
    Descripción: “... pruebas para diferencia de dos medias no independientes (observaciones pareadas), así como comparación de...”
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    Implicaciones de la implementación de algunas técnicas de entrenamiento cognitivo en el desempeño de habilidades cognitivas en estudiantes de pregrado de la Universidad de Caldas, 2008
    Descripción: “... pruebas para diferencia de dos medias no independientes (observaciones pareadas), así como comparación de...”
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    Implicaciones de la implementación de algunas técnicas de entrenamiento cognitivo en el desempeño de habilidades cognitivas en estudiantes de pregrado de la Universidad de Caldas, 2008
    Descripción: “... pruebas para diferencia de dos medias no independientes (observaciones pareadas), así como comparación de...”
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    Implicaciones de la implementación de algunas técnicas de entrenamiento cognitivo en el desempeño de habilidades cognitivas en estudiantes de pregrado de la Universidad de Caldas, 2008
    Descripción: “... pruebas para diferencia de dos medias no independientes (observaciones pareadas), así como comparación de...”
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    Implicaciones de la implementación de algunas técnicas de entrenamiento cognitivo en el desempeño de habilidades cognitivas en estudiantes de pregrado de la Universidad de Caldas, 2008
    Descripción: “... pruebas para diferencia de dos medias no independientes (observaciones pareadas), así como comparación de...”
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    Implicaciones de la implementación de algunas técnicas de entrenamiento cognitivo en el desempeño de habilidades cognitivas en estudiantes de pregrado de la Universidad de Caldas, 2008
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    Implicaciones de la implementación de algunas técnicas de entrenamiento cognitivo en el desempeño de habilidades cognitivas en estudiantes de pregrado de la Universidad de Caldas, 2008
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    Implicaciones de la implementación de algunas técnicas de entrenamiento cognitivo en el desempeño de habilidades cognitivas en estudiantes de pregrado de la Universidad de Caldas, 2008
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    Implicaciones de la implementación de algunas técnicas de entrenamiento cognitivo en el desempeño de habilidades cognitivas en estudiantes de pregrado de la Universidad de Caldas, 2008
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    Correlación entre memoria a corto plazo y factor general de inteligencia en estudiantes de pregrado de la Universidad de Caldas.
    Descripción: “... metacognitivo de las habilidades de atención, lenguaje y función ejecutiva en dos evaluaciones correspondientes...”
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    Correlación entre memoria a corto plazo y factor general de inteligencia en estudiantes de pregrado de la Universidad de Caldas.
    Descripción: “... metacognitivo de las habilidades de atención, lenguaje y función ejecutiva en dos evaluaciones correspondientes...”
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    Correlación entre memoria a corto plazo y factor general de inteligencia en estudiantes de pregrado de la Universidad de Caldas.
    Descripción: “... metacognitivo de las habilidades de atención, lenguaje y función ejecutiva en dos evaluaciones correspondientes...”
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    Correlación entre memoria a corto plazo y factor general de inteligencia en estudiantes de pregrado de la Universidad de Caldas.
    Descripción: “... metacognitivo de las habilidades de atención, lenguaje y función ejecutiva en dos evaluaciones correspondientes...”
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    Correlación entre memoria a corto plazo y factor general de inteligencia en estudiantes de pregrado de la Universidad de Caldas.
    Descripción: “... metacognitivo de las habilidades de atención, lenguaje y función ejecutiva en dos evaluaciones correspondientes...”
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    Correlación entre memoria a corto plazo y factor general de inteligencia en estudiantes de pregrado de la Universidad de Caldas.
    Descripción: “... metacognitivo de las habilidades de atención, lenguaje y función ejecutiva en dos evaluaciones correspondientes...”
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    Correlación entre memoria a corto plazo y factor general de inteligencia en estudiantes de pregrado de la Universidad de Caldas.
    Descripción: “... metacognitivo de las habilidades de atención, lenguaje y función ejecutiva en dos evaluaciones correspondientes...”
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    Correlación entre memoria a corto plazo y factor general de inteligencia en estudiantes de pregrado de la Universidad de Caldas.
    Descripción: “... metacognitivo de las habilidades de atención, lenguaje y función ejecutiva en dos evaluaciones correspondientes...”
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    Correlación entre memoria a corto plazo y factor general de inteligencia en estudiantes de pregrado de la Universidad de Caldas.
    Descripción: “... metacognitivo de las habilidades de atención, lenguaje y función ejecutiva en dos evaluaciones correspondientes...”
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  • 19
    El autoconcepto familiar en una muestra de estudiantes universitarios de la ciudad de Manizales
    Descripción: “... estudiantes universitarios, de seis programas de pregrado adscritos a dos universidades de la ciudad de...”
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  • 20
    El autoconcepto familiar en una muestra de estudiantes universitarios de la ciudad de Manizales
    Descripción: “... estudiantes universitarios, de seis programas de pregrado adscritos a dos universidades de la ciudad de...”
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