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  • 1721
    Resolución de problemas: escenario del pensamiento crítico en la didáctica de las ciencias
    Descripción: “... educativas de la ciudad de Manizales de los grados 4° y 5° de primaria, en los cuales se recolectó y analizó...”
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  • 1722
    Resolución de problemas: escenario del pensamiento crítico en la didáctica de las ciencias
    Descripción: “... educativas de la ciudad de Manizales de los grados 4° y 5° de primaria, en los cuales se recolectó y analizó...”
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  • 1723
    Resolución de problemas: escenario del pensamiento crítico en la didáctica de las ciencias
    Descripción: “... educativas de la ciudad de Manizales de los grados 4° y 5° de primaria, en los cuales se recolectó y analizó...”
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  • 1724
    Resolución de problemas: escenario del pensamiento crítico en la didáctica de las ciencias
    Descripción: “... educativas de la ciudad de Manizales de los grados 4° y 5° de primaria, en los cuales se recolectó y analizó...”
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  • 1725
    Resolución de problemas: escenario del pensamiento crítico en la didáctica de las ciencias
    Descripción: “... educativas de la ciudad de Manizales de los grados 4° y 5° de primaria, en los cuales se recolectó y analizó...”
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  • 1726
    Resolución de problemas: escenario del pensamiento crítico en la didáctica de las ciencias
    Descripción: “... educativas de la ciudad de Manizales de los grados 4° y 5° de primaria, en los cuales se recolectó y analizó...”
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  • 1727
    Resolución de problemas: escenario del pensamiento crítico en la didáctica de las ciencias
    Descripción: “... educativas de la ciudad de Manizales de los grados 4° y 5° de primaria, en los cuales se recolectó y analizó...”
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  • 1728
    Resolución de problemas: escenario del pensamiento crítico en la didáctica de las ciencias
    Descripción: “... educativas de la ciudad de Manizales de los grados 4° y 5° de primaria, en los cuales se recolectó y analizó...”
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  • 1729
    Resolución de problemas: escenario del pensamiento crítico en la didáctica de las ciencias
    Descripción: “... educativas de la ciudad de Manizales de los grados 4° y 5° de primaria, en los cuales se recolectó y analizó...”
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  • 1730
    La participación juvenil y la reconstrucción del tejido social en Colombia, una aproximación en los departamentos de Caldas, Chocó y Sucre
    Descripción: “... estrategias que vinculen a las Instituciones Educativas y que articulen las Tecnologías de la Información y la...”
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  • 1731
    Resolución de problemas: escenario del pensamiento crítico en la didáctica de las ciencias
    Descripción: “... educativas de la ciudad de Manizales de los grados 4° y 5° de primaria, en los cuales se recolectó y analizó...”
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  • 1732
    Resolución de problemas: escenario del pensamiento crítico en la didáctica de las ciencias
    Descripción: “... educativas de la ciudad de Manizales de los grados 4° y 5° de primaria, en los cuales se recolectó y analizó...”
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  • 1733
    Resolución de problemas: escenario del pensamiento crítico en la didáctica de las ciencias
    Descripción: “... educativas de la ciudad de Manizales de los grados 4° y 5° de primaria, en los cuales se recolectó y analizó...”
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  • 1734
    Resolución de problemas: escenario del pensamiento crítico en la didáctica de las ciencias
    Descripción: “... educativas de la ciudad de Manizales de los grados 4° y 5° de primaria, en los cuales se recolectó y analizó...”
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  • 1735
    Resolución de problemas: escenario del pensamiento crítico en la didáctica de las ciencias
    Descripción: “... educativas de la ciudad de Manizales de los grados 4° y 5° de primaria, en los cuales se recolectó y analizó...”
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  • 1736
    Resolución de problemas: escenario del pensamiento crítico en la didáctica de las ciencias
    Descripción: “... educativas de la ciudad de Manizales de los grados 4° y 5° de primaria, en los cuales se recolectó y analizó...”
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  • 1737
    Resolución de problemas: escenario del pensamiento crítico en la didáctica de las ciencias
    Descripción: “... educativas de la ciudad de Manizales de los grados 4° y 5° de primaria, en los cuales se recolectó y analizó...”
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  • 1738
    Resolución de problemas: escenario del pensamiento crítico en la didáctica de las ciencias
    Descripción: “... educativas de la ciudad de Manizales de los grados 4° y 5° de primaria, en los cuales se recolectó y analizó...”
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  • 1739
    La comprensión lectora. Un estudio puntual en la educación superior del Ecuador
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  • 1740
    La comprensión lectora. Un estudio puntual en la educación superior del Ecuador
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