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    Social cognition and pragmatic competence. The case of children with specific language impairment
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    Social cognition and pragmatic competence. The case of children with specific language impairment
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    Social cognition and pragmatic competence. The case of children with specific language impairment
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    Escuela y despojo: la situación de la escuela rural en el marco del conflicto armado en Colombia
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    ¿Conozco mi cuerpo? Estudio diagnóstico para la preparación y desarrollo cognitivo y motor en niños de infancia preescolar
    Autores Hernández Escalona, Mirta, Noa Cománs, Odet
    Publicado 2014-12-09
    Descripción: “... niños y las niñas sobre algunas partes de su cuerpo, así como sus relaciones en el espacio, el tiempo y...”
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  • 86
    Las maletas viajeras: significado y construcción del aprendizaje experiencial
    Descripción: “... junto a los sentidos, los aciertos, los errores y los descubrimientos de niños y niñas. Con lo anterior...”
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  • 87
    243 Cumplimiento del segundo objetivo de desarrollo del milenio por parte de Bogotá, Colombia y Lima, Perú 2010-2012
    Descripción: “... que en Bogotá, a finales de 2011 la educacióninicial llegó al 51,56% (375.094 niños y niñas) de la...”
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  • 88
    Estrategias de prosocialidad en jóvenes desvinculados del conflicto armado en Colombia
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  • 89
    Representaciones sociales del conflicto armado en Colombia en adolescentes de la provincia de Soto Norte, Santander.
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  • 90
    La construcción social de la infancia y el reconocimiento de sus competencias
    Autores Chica, Marco Fidel, Rosero Prado, Ana Lucía
    Publicado 2012-12-10
    Descripción: “... partir de la cual se denota el lugar preferencial o no que han ocupado los niños y las niñas dentro de la...”
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  • 91
    Características cognitivas, emocionales y conductuales de niños preescolares del programa buen comienzo en el noroccidente de Medellín
    Descripción: “... Comienzo tiene como propósito la promoción del desarrollo integral, diverso e incluyente de niñas y niñas...”
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  • 92
    Otras prácticas de crianza en algunas culturas étnicas de Colombia: un diálogo intercultural
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  • 93
    Observatorio en Primera Infancia USBCALI: Configurando horizontes de sentido sobre la infancia
    Autores Aragón Holguín, Ana María
    Publicado 2012-12-10
    Descripción: “... son: abandono y desnutrición; niños, niñas trabajadores; maltrato y agresión sexual; adolescentes...”
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  • 94
    ¿Diversidad-inclusión vs transformación?
    Autores Soto Buile, Norelly
    Publicado 2007-07-11
    Descripción: “... investigación doctoral denominada: La atención educativa de niños, niñas y jóvenes considerados con necesidades...”
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  • 95
    Manipulables físicos para la formación de conceptos artificiales en niños de 6 a 8 años de edad
    Descripción: “... trabajado por Vigotsky. La muestra consistió en 7 niños y niñas de 6 a 8 años de edad. Durante el análisis...”
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  • 96
    Análisis de la política pública implementada con los niños desplazados de 10 a 14 años por el Ministerio de Educación Nacional de Colombia (MEN). (Círculos de aprendizaje)
    Autores Nivia Latorre, María Angélica
    Publicado 2015-11-30
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  • 97
    Niveles de disfunción familiar, en veinte mujeres víctimas de violencia intrafamiliar en el municipio de Armenia
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  • 98
    Vulnerabilidad y reconfiguraciones familiares. Experiencias de personas con familiares desaparecidos en Tamaulipas
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  • 99
    El agente educativo en la garantía de la protección integral de la primera infanciai
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  • 100
    Naciones nómadas feministas de riesgo cero para mujeres migrantes o en situación de emergencia humanitaria
    Autores J-A Juanena, Coro
    Publicado 2022-03-16
    Descripción: “... la perspectiva de género en los proyectos de intervención humanitaria dirigido a mujeres y niñas en...”
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