Buscar alternativas:
virtuales » virtual (Expander búsqueda)
Mostrando 521 - 540 Resultados de 785 Para buscar 'Herramientas virtuales de aprendizaje;', tiempo de consulta: 0.11s Limitar resultados
  • 521
    Propuesta de una plataforma de código abierto para el Internet de las Cosas como estrategia didáctica para la Escuela de TIC del Politécnico Grancolombiano
    Autores Vergara, Neider, Aguirre, David, Ávila, Gabriel
    Publicado 2024-05-02
    Descripción: “...Los estudiantes de la Escuela TIC del Politécnico Grancolombiano carecen de herramientas de...”
    Guardado en:
  • 522
    Propuesta de una plataforma de código abierto para el Internet de las Cosas como estrategia didáctica para la Escuela de TIC del Politécnico Grancolombiano
    Autores Vergara, Neider, Aguirre, David, Ávila, Gabriel
    Publicado 2024-05-02
    Descripción: “...Los estudiantes de la Escuela TIC del Politécnico Grancolombiano carecen de herramientas de...”
    Guardado en:
  • 523
    Transferencia de conocimiento con recursos digitales de open course ware
    Descripción: “... aprendizaje que pueden recurrir a la utilización de herramientas digitales ya constituidas como son las que se...”
    Guardado en:
  • 524
    Grado de conocimiento que tiene el estudiante del programa de enfermería de la plataforma física, estratégica y organizacional de la ese hospital universitario Erasmo Meoz
    Descripción: “... después de la aplicación del Manual de Inducción Virtual para Estudiantes de Enfermería (MIVEE...”
    Guardado en:
  • 525
    Propuestas didácticas mediadas por tecnologías digitales para el desarrollo de competencias de lectura y escritura académicas
    Autores Taboada, María Beatriz, Álvarez, Guadalupe
    Publicado 2016-05-03
    Descripción: “... partir de diferentes herramientas y dispositivos en los que se integran nuevas tecnologías. El análisis...”
    Guardado en:
  • 526
    Construcción de un instrumento con procesos automatizados para la valoración del logro de competencias genéricas y específicas de estudiantes en prácticas no clínicas de la Fundación Universitaria María Cano.
    Autores Jiménez Cerquera, Catalina
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “... que la vinculación de herramientas tecnológicas en el proceso educativo es una alternativa de apoyo...”
    Guardado en:
  • 527
    Construcción de un instrumento con procesos automatizados para la valoración del logro de competencias genéricas y específicas de estudiantes en prácticas no clínicas de la Fundación Universitaria María Cano.
    Autores Jiménez Cerquera, Catalina
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “... que la vinculación de herramientas tecnológicas en el proceso educativo es una alternativa de apoyo...”
    Guardado en:
  • 528
    Construcción de un instrumento con procesos automatizados para la valoración del logro de competencias genéricas y específicas de estudiantes en prácticas no clínicas de la Fundación Universitaria María Cano.
    Autores Jiménez Cerquera, Catalina
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “... que la vinculación de herramientas tecnológicas en el proceso educativo es una alternativa de apoyo...”
    Guardado en:
  • 529
    Construcción de un instrumento con procesos automatizados para la valoración del logro de competencias genéricas y específicas de estudiantes en prácticas no clínicas de la Fundación Universitaria María Cano.
    Autores Jiménez Cerquera, Catalina
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “... que la vinculación de herramientas tecnológicas en el proceso educativo es una alternativa de apoyo...”
    Guardado en:
  • 530
    Construcción de un instrumento con procesos automatizados para la valoración del logro de competencias genéricas y específicas de estudiantes en prácticas no clínicas de la Fundación Universitaria María Cano.
    Autores Jiménez Cerquera, Catalina
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “... que la vinculación de herramientas tecnológicas en el proceso educativo es una alternativa de apoyo...”
    Guardado en:
  • 531
    Construcción de un instrumento con procesos automatizados para la valoración del logro de competencias genéricas y específicas de estudiantes en prácticas no clínicas de la Fundación Universitaria María Cano.
    Autores Jiménez Cerquera, Catalina
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “... que la vinculación de herramientas tecnológicas en el proceso educativo es una alternativa de apoyo...”
    Guardado en:
  • 532
    Construcción de un instrumento con procesos automatizados para la valoración del logro de competencias genéricas y específicas de estudiantes en prácticas no clínicas de la Fundación Universitaria María Cano.
    Autores Jiménez Cerquera, Catalina
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “... que la vinculación de herramientas tecnológicas en el proceso educativo es una alternativa de apoyo...”
    Guardado en:
  • 533
    Construcción de un instrumento con procesos automatizados para la valoración del logro de competencias genéricas y específicas de estudiantes en prácticas no clínicas de la Fundación Universitaria María Cano.
    Autores Jiménez Cerquera, Catalina
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “... que la vinculación de herramientas tecnológicas en el proceso educativo es una alternativa de apoyo...”
    Guardado en:
  • 534
    Construcción de un instrumento con procesos automatizados para la valoración del logro de competencias genéricas y específicas de estudiantes en prácticas no clínicas de la Fundación Universitaria María Cano.
    Autores Jiménez Cerquera, Catalina
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “... que la vinculación de herramientas tecnológicas en el proceso educativo es una alternativa de apoyo...”
    Guardado en:
  • 535
    Construcción de un instrumento con procesos automatizados para la valoración del logro de competencias genéricas y específicas de estudiantes en prácticas no clínicas de la Fundación Universitaria María Cano.
    Autores Jiménez Cerquera, Catalina
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “... que la vinculación de herramientas tecnológicas en el proceso educativo es una alternativa de apoyo...”
    Guardado en:
  • 536
    Construcción de un instrumento con procesos automatizados para la valoración del logro de competencias genéricas y específicas de estudiantes en prácticas no clínicas de la Fundación Universitaria María Cano.
    Autores Jiménez Cerquera, Catalina
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “... que la vinculación de herramientas tecnológicas en el proceso educativo es una alternativa de apoyo...”
    Guardado en:
  • 537
    Construcción de un instrumento con procesos automatizados para la valoración del logro de competencias genéricas y específicas de estudiantes en prácticas no clínicas de la Fundación Universitaria María Cano.
    Autores Jiménez Cerquera, Catalina
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “... que la vinculación de herramientas tecnológicas en el proceso educativo es una alternativa de apoyo...”
    Guardado en:
  • 538
    Construcción de un instrumento con procesos automatizados para la valoración del logro de competencias genéricas y específicas de estudiantes en prácticas no clínicas de la Fundación Universitaria María Cano.
    Autores Jiménez Cerquera, Catalina
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “... que la vinculación de herramientas tecnológicas en el proceso educativo es una alternativa de apoyo...”
    Guardado en:
  • 539
    Construcción de un instrumento con procesos automatizados para la valoración del logro de competencias genéricas y específicas de estudiantes en prácticas no clínicas de la Fundación Universitaria María Cano.
    Autores Jiménez Cerquera, Catalina
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “... que la vinculación de herramientas tecnológicas en el proceso educativo es una alternativa de apoyo...”
    Guardado en:
  • 540
    Construcción de un instrumento con procesos automatizados para la valoración del logro de competencias genéricas y específicas de estudiantes en prácticas no clínicas de la Fundación Universitaria María Cano.
    Autores Jiménez Cerquera, Catalina
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “... que la vinculación de herramientas tecnológicas en el proceso educativo es una alternativa de apoyo...”
    Guardado en:
    • Herramientas de búsqueda: RSS — Enviar esta búsqueda por correo electrónico — Guardar búsqueda