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    Construcción de subjetividad en niñas niños de 5 y 6 años desde las interacciones sociales cotidianas
    Autores Concha Ramírez, Diana
    Publicado 2011-06-11
    Descripción: “... con niños y niñas de 5 y 6 años, respecto a la construcción de subjetividad a partir de las prácticas...”
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  • 202
    Factores de riesgo pre, peri y postnatales asociados al género en niños y niñas con autismo
    Descripción: “... mayor cantidad de factores prenatales mientras que entre las niñas hubo un registro mayor de factores...”
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    Factores de riesgo pre, peri y postnatales asociados al género en niños y niñas con autismo
    Descripción: “... mayor cantidad de factores prenatales mientras que entre las niñas hubo un registro mayor de factores...”
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    Factores de riesgo pre, peri y postnatales asociados al género en niños y niñas con autismo
    Descripción: “... mayor cantidad de factores prenatales mientras que entre las niñas hubo un registro mayor de factores...”
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    Factores de riesgo pre, peri y postnatales asociados al género en niños y niñas con autismo
    Descripción: “... mayor cantidad de factores prenatales mientras que entre las niñas hubo un registro mayor de factores...”
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    Factores de riesgo pre, peri y postnatales asociados al género en niños y niñas con autismo
    Descripción: “... mayor cantidad de factores prenatales mientras que entre las niñas hubo un registro mayor de factores...”
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    Factores de riesgo pre, peri y postnatales asociados al género en niños y niñas con autismo
    Descripción: “... mayor cantidad de factores prenatales mientras que entre las niñas hubo un registro mayor de factores...”
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    Factores de riesgo pre, peri y postnatales asociados al género en niños y niñas con autismo
    Descripción: “... mayor cantidad de factores prenatales mientras que entre las niñas hubo un registro mayor de factores...”
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    Factores de riesgo pre, peri y postnatales asociados al género en niños y niñas con autismo
    Descripción: “... mayor cantidad de factores prenatales mientras que entre las niñas hubo un registro mayor de factores...”
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    Factores de riesgo pre, peri y postnatales asociados al género en niños y niñas con autismo
    Descripción: “... mayor cantidad de factores prenatales mientras que entre las niñas hubo un registro mayor de factores...”
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    Factores de riesgo pre, peri y postnatales asociados al género en niños y niñas con autismo
    Descripción: “... mayor cantidad de factores prenatales mientras que entre las niñas hubo un registro mayor de factores...”
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    Factores de riesgo pre, peri y postnatales asociados al género en niños y niñas con autismo
    Descripción: “... mayor cantidad de factores prenatales mientras que entre las niñas hubo un registro mayor de factores...”
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    Factores de riesgo pre, peri y postnatales asociados al género en niños y niñas con autismo
    Descripción: “... mayor cantidad de factores prenatales mientras que entre las niñas hubo un registro mayor de factores...”
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    Factores de riesgo pre, peri y postnatales asociados al género en niños y niñas con autismo
    Descripción: “... mayor cantidad de factores prenatales mientras que entre las niñas hubo un registro mayor de factores...”
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    Factores de riesgo pre, peri y postnatales asociados al género en niños y niñas con autismo
    Descripción: “... mayor cantidad de factores prenatales mientras que entre las niñas hubo un registro mayor de factores...”
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    Factores de riesgo pre, peri y postnatales asociados al género en niños y niñas con autismo
    Descripción: “... mayor cantidad de factores prenatales mientras que entre las niñas hubo un registro mayor de factores...”
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    Factores de riesgo pre, peri y postnatales asociados al género en niños y niñas con autismo
    Descripción: “... mayor cantidad de factores prenatales mientras que entre las niñas hubo un registro mayor de factores...”
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    Factores de riesgo pre, peri y postnatales asociados al género en niños y niñas con autismo
    Descripción: “... mayor cantidad de factores prenatales mientras que entre las niñas hubo un registro mayor de factores...”
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    Un día en la vida de niños y niñas del Suroccidente Colombiano con experiencias de violencia sociopolítica
    Descripción: “... cotidiana de niños y niñas que sufrieron episodios de ese tipo de violencia. En esta investigación se usó un...”
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    INICIACIÓN DEPORTIVA EN FÚTBOL SALA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 4º DEL COLEGIO MARÍA TERESA.
    Descripción: “... los valores educativos del deporte son fundamentales en el desarrollo de niños y niñas, se deduce que...”
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