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    Laboratorio virtual para la enseñanza de instrumentación electrónica
    Descripción: “... abren una puerta para la experimentación con nuevas formas y medios de enseñanza aprendizaje...”
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    Laboratorio virtual para la enseñanza de instrumentación electrónica
    Descripción: “... abren una puerta para la experimentación con nuevas formas y medios de enseñanza aprendizaje...”
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    Laboratorio virtual para la enseñanza de instrumentación electrónica
    Descripción: “... abren una puerta para la experimentación con nuevas formas y medios de enseñanza aprendizaje...”
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    Laboratorio virtual para la enseñanza de instrumentación electrónica
    Descripción: “... abren una puerta para la experimentación con nuevas formas y medios de enseñanza aprendizaje...”
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    Laboratorio virtual para la enseñanza de instrumentación electrónica
    Descripción: “... abren una puerta para la experimentación con nuevas formas y medios de enseñanza aprendizaje...”
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    Laboratorio virtual para la enseñanza de instrumentación electrónica
    Descripción: “... abren una puerta para la experimentación con nuevas formas y medios de enseñanza aprendizaje...”
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    Laboratorio virtual para la enseñanza de instrumentación electrónica
    Descripción: “... abren una puerta para la experimentación con nuevas formas y medios de enseñanza aprendizaje...”
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    Laboratorio virtual para la enseñanza de instrumentación electrónica
    Descripción: “... abren una puerta para la experimentación con nuevas formas y medios de enseñanza aprendizaje...”
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    Laboratorio virtual para la enseñanza de instrumentación electrónica
    Descripción: “... abren una puerta para la experimentación con nuevas formas y medios de enseñanza aprendizaje...”
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  • 110
    Nuevas formas de aprendizaje mediante recursos educativos a distancia
    Descripción: “... interés por analizar cómo las nuevas tecnologías facilitan la comunicación e interacción entre los grupos...”
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  • 111
    Nuevas formas de aprendizaje mediante recursos educativos a distancia
    Descripción: “... interés por analizar cómo las nuevas tecnologías facilitan la comunicación e interacción entre los grupos...”
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  • 112
    Una nueva perspectiva sobre la responsabilidad del docente universitario
    Autores Navés, Flavia Andrea
    Publicado 2011-01-01
    Descripción: “... enseñanza. El abordaje de la responsabilidad del docente desde una perspectiva ética incluye en su horizonte...”
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  • 113
    El paisaje como mediador de nuevas pedagogías y tecnologías
    Descripción: “... marco procesos de enseñanza-aprendizaje en etapa escolar que consideran al paisaje como espacio...”
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  • 114
    Literacidad: nuevas posibilidades socioculturales y pedagógicas para la escuela
    Descripción: “... relevante sobre la lectura y la escritura desde el enfoque sociocultural, el cual exige una nueva mirada...”
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  • 115
    Literacidad: nuevas posibilidades socioculturales y pedagógicas para la escuela
    Descripción: “... relevante sobre la lectura y la escritura desde el enfoque sociocultural, el cual exige una nueva mirada...”
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    Literacidad: nuevas posibilidades socioculturales y pedagógicas para la escuela
    Descripción: “... relevante sobre la lectura y la escritura desde el enfoque sociocultural, el cual exige una nueva mirada...”
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    Literacidad: nuevas posibilidades socioculturales y pedagógicas para la escuela
    Descripción: “... relevante sobre la lectura y la escritura desde el enfoque sociocultural, el cual exige una nueva mirada...”
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    Literacidad: nuevas posibilidades socioculturales y pedagógicas para la escuela
    Descripción: “... relevante sobre la lectura y la escritura desde el enfoque sociocultural, el cual exige una nueva mirada...”
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    Literacidad: nuevas posibilidades socioculturales y pedagógicas para la escuela
    Descripción: “... relevante sobre la lectura y la escritura desde el enfoque sociocultural, el cual exige una nueva mirada...”
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  • 120
    Literacidad: nuevas posibilidades socioculturales y pedagógicas para la escuela
    Descripción: “... relevante sobre la lectura y la escritura desde el enfoque sociocultural, el cual exige una nueva mirada...”
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