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  • 201
    Autores Serna Usme, Dagoberto
    Publicado 2008-01-01
    Descripción: ...;nbsp;pragmático a uno más analítico y cognitivo. Dicha condición provee a su vez de...
  • 202
    Autores Serna Usme, Dagoberto
    Publicado 2008-01-01
    Descripción: ...;nbsp;pragmático a uno más analítico y cognitivo. Dicha condición provee a su vez de...
  • 203
    Autores Serna Usme, Dagoberto
    Publicado 2008-01-01
    Descripción: ...;nbsp;pragmático a uno más analítico y cognitivo. Dicha condición provee a su vez de...
  • 204
    Autores Serna Usme, Dagoberto
    Publicado 2008-01-01
    Descripción: ...;nbsp;pragmático a uno más analítico y cognitivo. Dicha condición provee a su vez de...
  • 205
    Autores Serna Usme, Dagoberto
    Publicado 2008-01-01
    Descripción: ...;nbsp;pragmático a uno más analítico y cognitivo. Dicha condición provee a su vez de...
  • 206
    Autores Serna Usme, Dagoberto
    Publicado 2008-01-01
    Descripción: ...;nbsp;pragmático a uno más analítico y cognitivo. Dicha condición provee a su vez de...
  • 207
    Autores Serna Usme, Dagoberto
    Publicado 2008-01-01
    Descripción: ...;nbsp;pragmático a uno más analítico y cognitivo. Dicha condición provee a su vez de...
  • 208
    Autores Serna Usme, Dagoberto
    Publicado 2008-01-01
    Descripción: ...;nbsp;pragmático a uno más analítico y cognitivo. Dicha condición provee a su vez de...
  • 209
    Autores Serna Usme, Dagoberto
    Publicado 2008-01-01
    Descripción: ...;nbsp;pragmático a uno más analítico y cognitivo. Dicha condición provee a su vez de...
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    Autores Serna Usme, Dagoberto
    Publicado 2008-01-01
    Descripción: ...;nbsp;pragmático a uno más analítico y cognitivo. Dicha condición provee a su vez de...
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    Autores Serna Usme, Dagoberto
    Publicado 2008-01-01
    Descripción: ...;nbsp;pragmático a uno más analítico y cognitivo. Dicha condición provee a su vez de...
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    Autores Serna Usme, Dagoberto
    Publicado 2008-01-01
    Descripción: ...;nbsp;pragmático a uno más analítico y cognitivo. Dicha condición provee a su vez de...
  • 213
    Descripción: ... ambiente académico emocional y social, desde el desarrollo cognitivo, físico y socio afectivo, respetando...
  • 214
    Descripción: ... literatura especializada reporta la relación existente entre entrenamiento cognitivo y la cualificación en el...
  • 215
    Descripción: ... literatura especializada reporta la relación existente entre entrenamiento cognitivo y la cualificación en el...
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    Descripción: ... literatura especializada reporta la relación existente entre entrenamiento cognitivo y la cualificación en el...
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    Descripción: ... literatura especializada reporta la relación existente entre entrenamiento cognitivo y la cualificación en el...
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    Descripción: ... literatura especializada reporta la relación existente entre entrenamiento cognitivo y la cualificación en el...
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    Descripción: ... literatura especializada reporta la relación existente entre entrenamiento cognitivo y la cualificación en el...
  • 220
    Descripción: ... literatura especializada reporta la relación existente entre entrenamiento cognitivo y la cualificación en el...