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  • 121
    Contribución de la tolerancia al distrés y la memoria de trabajo a la comprensión lectora en niños de 9 a 12 años de edad
    Palabra clave: “...working memory...”
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    Contribución de la tolerancia al distrés y la memoria de trabajo a la comprensión lectora en niños de 9 a 12 años de edad
    Palabra clave: “...working memory...”
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    Contribución de la tolerancia al distrés y la memoria de trabajo a la comprensión lectora en niños de 9 a 12 años de edad
    Palabra clave: “...working memory...”
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    Contribución de la tolerancia al distrés y la memoria de trabajo a la comprensión lectora en niños de 9 a 12 años de edad
    Palabra clave: “...working memory...”
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    Palabra clave: “...working memory...”
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    Palabra clave: “...working memory...”
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    Palabra clave: “...working memory...”
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    Contribución de la tolerancia al distrés y la memoria de trabajo a la comprensión lectora en niños de 9 a 12 años de edad
    Palabra clave: “...working memory...”
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    Palabra clave: “...working memory...”
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    Contribución de la tolerancia al distrés y la memoria de trabajo a la comprensión lectora en niños de 9 a 12 años de edad
    Palabra clave: “...working memory...”
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  • 133
    Propiedades psicométricas de la escala de intensificación de demandas del trabajo a partir de una muestra colombiana
    Palabra clave: “...Working conditions...”
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  • 134
    Condiciones de trabajo y configuración del sentido de la profesión académica en profesores universitarios colombianos.
    Autores Romero Caraballo, Martha Patricia
    Publicado 2019-07-07
    Palabra clave: “...Working conditions...”
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  • 135
    Diferencias individuales en el desarrollo de la autoeficacia y el logro académico: el efecto de un andamiaje computacional.
    Palabra clave: “...Peer work...”
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  • 136
    Reseña. La verdad sobre la historia
    Autores Ricardo Sánchez, Ricardo Sánchez
    Publicado 2020-03-26
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  • 137
    Aplicación del trabajo en equipo en colombia, adelantos investigativos
    Autores Ardila-Soto, Víctor Manuel
    Publicado 2004-01-01
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  • 138
    Rehabilitación neuropsicológica en niños con TDAH: ¿Qué dice la evidencia sobre el entrenamiento neurocognitivo?
    Autores Fernández, Martha
    Publicado 2019-05-31
    Descripción: “..., Jungle Memory, MeMotiva Junior y TEAMS son de gran utilidad, siendo los 5 primeros los más empleados...”
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  • 139
    Incorporación de metodologías virtuales para la enseñanza del patronaje y la confección. Fase 2: Pruebas piloto y conclusiones
    Descripción: “... con estudiantes a través de plataformas como Teams, Meet, Zoom, etc., lo cual permitió comprobar las...”
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  • 140
    Trabajo interdisciplinario en las profesiones de la voz humana: retos, límites y proyecciones
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