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  • 1381
    El compromiso con la tarea en el alumnado Con TDAH: análisis del tiempo de escritura digital
    Autores García-Castellar, Rosa, Sánchez Chiva, Desirée
    Publicado 2022-04-13
    Palabra clave: “...TDAH; escritura; mecanografía; motivación en tareas; Chat; Tecnologías de la información y la...”
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  • 1382
    Discapacidad y rezago escolar : riesgos actuales.
    Palabra clave: “...Vulnerabilidad y factores de protección...”
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  • 1383
    Cooperación internacional y construcción de paz: miradas históricas y reflexivas sobre Colombia
    Autores Abella Osorio, Juan David
    Publicado 2021-09-01
    Palabra clave: “...construcción de paz...”
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  • 1384
    Profesores aumentados en el contexto de la realidad aumentada: una reflexión sobre su uso pedagógico
    Palabra clave: “...Competencia Manejo de Información...”
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  • 1385
    Evolución de las políticas públicas de educación en cuanto a la formación permanente de adultos: ¿Diversidad y normalización de los dispositivos de reconocimiento y de validación de la experiencia adquirida (RVEA) en Europa?.
    Autores Lafont, Pascal, Pariat, Marcel
    Publicado 2011-01-01
    Palabra clave: “...validación de la experiencia adquirida...”
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  • 1386
    Evolución de las políticas públicas de educación en cuanto a la formación permanente de adultos: ¿Diversidad y normalización de los dispositivos de reconocimiento y de validación de la experiencia adquirida (RVEA) en Europa?.
    Autores Lafont, Pascal, Pariat, Marcel
    Publicado 2011-01-01
    Palabra clave: “...validación de la experiencia adquirida...”
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  • 1387
    Evolución de las políticas públicas de educación en cuanto a la formación permanente de adultos: ¿Diversidad y normalización de los dispositivos de reconocimiento y de validación de la experiencia adquirida (RVEA) en Europa?.
    Autores Lafont, Pascal, Pariat, Marcel
    Publicado 2011-01-01
    Palabra clave: “...validación de la experiencia adquirida...”
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    Evolución de las políticas públicas de educación en cuanto a la formación permanente de adultos: ¿Diversidad y normalización de los dispositivos de reconocimiento y de validación de la experiencia adquirida (RVEA) en Europa?.
    Autores Lafont, Pascal, Pariat, Marcel
    Publicado 2011-01-01
    Palabra clave: “...validación de la experiencia adquirida...”
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  • 1389
    Evolución de las políticas públicas de educación en cuanto a la formación permanente de adultos: ¿Diversidad y normalización de los dispositivos de reconocimiento y de validación de la experiencia adquirida (RVEA) en Europa?.
    Autores Lafont, Pascal, Pariat, Marcel
    Publicado 2011-01-01
    Palabra clave: “...validación de la experiencia adquirida...”
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    Evolución de las políticas públicas de educación en cuanto a la formación permanente de adultos: ¿Diversidad y normalización de los dispositivos de reconocimiento y de validación de la experiencia adquirida (RVEA) en Europa?.
    Autores Lafont, Pascal, Pariat, Marcel
    Publicado 2011-01-01
    Palabra clave: “...validación de la experiencia adquirida...”
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    Evolución de las políticas públicas de educación en cuanto a la formación permanente de adultos: ¿Diversidad y normalización de los dispositivos de reconocimiento y de validación de la experiencia adquirida (RVEA) en Europa?.
    Autores Lafont, Pascal, Pariat, Marcel
    Publicado 2011-01-01
    Palabra clave: “...validación de la experiencia adquirida...”
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    Evolución de las políticas públicas de educación en cuanto a la formación permanente de adultos: ¿Diversidad y normalización de los dispositivos de reconocimiento y de validación de la experiencia adquirida (RVEA) en Europa?.
    Autores Lafont, Pascal, Pariat, Marcel
    Publicado 2011-01-01
    Palabra clave: “...validación de la experiencia adquirida...”
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  • 1393
    Evolución de las políticas públicas de educación en cuanto a la formación permanente de adultos: ¿Diversidad y normalización de los dispositivos de reconocimiento y de validación de la experiencia adquirida (RVEA) en Europa?.
    Autores Lafont, Pascal, Pariat, Marcel
    Publicado 2011-01-01
    Palabra clave: “...validación de la experiencia adquirida...”
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  • 1394
    Acompañamiento de cuidadores al proceso escolar de niños de básica primaria
    Descripción: “... adecuado aprendizaje. Así se declara en la Ley 115 General de Educación en Colombia. La relación entre...”
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  • 1395
    Ambitos de aplicación de la teoría de la modificabilidad estructural cognitiva de Reuven Feuerstein
    Autores Parada-Trujillo, Abad E., Avendaño C., William R.
    Publicado 2013-07-06
    Descripción: “...En el artículo se hace una exploración de la teoría de la Modificabilidad Estructural Cognitiva...”
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  • 1396
    Efectos de la aversión al riesgo en estrategias de expansión sobre la participación de mercado
    Autores Santamaría Freire, Edwin, Oviedo, Ana María
    Publicado 2018-06-29
    Palabra clave: “...Empresa familiar; Posicionamiento de mercado, Aversión al riesgo, Incertidumbre, Expansión....”
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  • 1397
    Diagnóstico de la Función Vocal en Voz Ocupacional: La Disfonía del Docente Calificada Según la CIF
    Autores Farías, Patricia
    Publicado 2019-12-31
    Palabra clave: “...Diagnóstico de la función vocal...”
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  • 1398
    Efecto de la Reforma Integral de la Educación Media Superior en los profesores de matemáticas en México: estudio de caso
    Palabra clave: “...Competencias, Educación Media Superior, Libros de Texto, Práctica Docente, Reforma Curricular....”
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  • 1399
    Estrategias de autorregulación de la motivación de estudiantes universitarios y su relación con el ambiente de clase en asignaturas de matemáticas
    Autores Valencia Serrano, Marcela, Rojas Ospina, Tatiana
    Publicado 2021-02-17
    Palabra clave: “...Ambiente de clase...”
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  • 1400
    Metacogniciones sobre el dolor, la funcionalidad y la intensidad del dolor en mujeres con fibromialgia
    Palabra clave: “...Análisis de senderos...”
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