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  • 201
    Criterios de promoción estudiantil como factores conexos al éxito o fracaso escolar
    Autores Vallejo García, Francisco Arturo
    Publicado 2018-01-01
    Descripción: “... factor conexo con el éxito/fracaso escolar, siendo motivo para desarrollar investigaciones que contemplen...”
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  • 202
    Criterios de promoción estudiantil como factores conexos al éxito o fracaso escolar
    Autores Vallejo García, Francisco Arturo
    Publicado 2018-01-01
    Descripción: “... factor conexo con el éxito/fracaso escolar, siendo motivo para desarrollar investigaciones que contemplen...”
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  • 203
    Factores de la delincuencia juvenil en el Perú desde el enfoque preventivo
    Descripción: “...Objetivo. La presente investigación tiene por objetivo identificar los factores e indicadores...”
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  • 204
    Factores de la delincuencia juvenil en el Perú desde el enfoque preventivo
    Descripción: “...Objetivo. La presente investigación tiene por objetivo identificar los factores e indicadores...”
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  • 205
    Factores de la delincuencia juvenil en el Perú desde el enfoque preventivo
    Descripción: “...Objetivo. La presente investigación tiene por objetivo identificar los factores e indicadores...”
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    Factores de la delincuencia juvenil en el Perú desde el enfoque preventivo
    Descripción: “...Objetivo. La presente investigación tiene por objetivo identificar los factores e indicadores...”
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  • 207
    Factores de la delincuencia juvenil en el Perú desde el enfoque preventivo
    Descripción: “...Objetivo. La presente investigación tiene por objetivo identificar los factores e indicadores...”
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  • 208
    Factores de la delincuencia juvenil en el Perú desde el enfoque preventivo
    Descripción: “...Objetivo. La presente investigación tiene por objetivo identificar los factores e indicadores...”
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  • 209
    Factores de la delincuencia juvenil en el Perú desde el enfoque preventivo
    Descripción: “...Objetivo. La presente investigación tiene por objetivo identificar los factores e indicadores...”
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  • 210
    Factores de la delincuencia juvenil en el Perú desde el enfoque preventivo
    Descripción: “...Objetivo. La presente investigación tiene por objetivo identificar los factores e indicadores...”
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  • 211
    Factores de la delincuencia juvenil en el Perú desde el enfoque preventivo
    Descripción: “...Objetivo. La presente investigación tiene por objetivo identificar los factores e indicadores...”
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    Factores de la delincuencia juvenil en el Perú desde el enfoque preventivo
    Descripción: “...Objetivo. La presente investigación tiene por objetivo identificar los factores e indicadores...”
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    Factores de la delincuencia juvenil en el Perú desde el enfoque preventivo
    Descripción: “...Objetivo. La presente investigación tiene por objetivo identificar los factores e indicadores...”
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  • 214
    Factores de la delincuencia juvenil en el Perú desde el enfoque preventivo
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    Factores de la delincuencia juvenil en el Perú desde el enfoque preventivo
    Descripción: “...Objetivo. La presente investigación tiene por objetivo identificar los factores e indicadores...”
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    Factores de la delincuencia juvenil en el Perú desde el enfoque preventivo
    Descripción: “...Objetivo. La presente investigación tiene por objetivo identificar los factores e indicadores...”
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    Factores de la delincuencia juvenil en el Perú desde el enfoque preventivo
    Descripción: “...Objetivo. La presente investigación tiene por objetivo identificar los factores e indicadores...”
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  • 218
    Factores de la delincuencia juvenil en el Perú desde el enfoque preventivo
    Descripción: “...Objetivo. La presente investigación tiene por objetivo identificar los factores e indicadores...”
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  • 219
    Factores relacionados al diagnóstico de enfermería “deterioro de la dentición” en escolares
    Descripción: “... (OMS) y un factor importante para el desempeño de la enfermería en el entorno escolar. Objetivo...”
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  • 220
    Factores socioeconómicos asociados al trabajo infantil y la asistencia escolar en Colombia.
    Descripción: “... Nacional de Trabajo Infantil de 2011, se estiman tres modelos probit bivariados (rural, urbano y total) en...”
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