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    Patrones de color: Adaptación a nuevos métodos de captura cromática contextual como estrategia didáctica
    Autores Castaño Zapata, Juliana, Sánchez Royo, Yolima
    Publicado 2015-07-01
    Descripción: “... técnicas, para ser vinculadas en estrategias metodológicas en la construcción y formulación de productos de...”
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    Patrones de color: Adaptación a nuevos métodos de captura cromática contextual como estrategia didáctica
    Autores Castaño Zapata, Juliana, Sánchez Royo, Yolima
    Publicado 2015-07-01
    Descripción: “... técnicas, para ser vinculadas en estrategias metodológicas en la construcción y formulación de productos de...”
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    Patrones de color: Adaptación a nuevos métodos de captura cromática contextual como estrategia didáctica
    Autores Castaño Zapata, Juliana, Sánchez Royo, Yolima
    Publicado 2015-07-01
    Descripción: “... técnicas, para ser vinculadas en estrategias metodológicas en la construcción y formulación de productos de...”
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    Patrones de color: Adaptación a nuevos métodos de captura cromática contextual como estrategia didáctica
    Autores Castaño Zapata, Juliana, Sánchez Royo, Yolima
    Publicado 2015-07-01
    Descripción: “... técnicas, para ser vinculadas en estrategias metodológicas en la construcción y formulación de productos de...”
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    Patrones de color: Adaptación a nuevos métodos de captura cromática contextual como estrategia didáctica
    Autores Castaño Zapata, Juliana, Sánchez Royo, Yolima
    Publicado 2015-07-01
    Descripción: “... técnicas, para ser vinculadas en estrategias metodológicas en la construcción y formulación de productos de...”
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    Un escenario para el aprendizaje a través de proyectos de diseño en contextos sociales: Laboratorio Estratégico de Diseño Integral (LEDI)
    Descripción: “... didácticas que conduzcan a la mejora de la experiencia de la práctica proyectual. Surge aquí la necesidad de...”
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    Un escenario para el aprendizaje a través de proyectos de diseño en contextos sociales: Laboratorio Estratégico de Diseño Integral (LEDI)
    Descripción: “... didácticas que conduzcan a la mejora de la experiencia de la práctica proyectual. Surge aquí la necesidad de...”
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    Un escenario para el aprendizaje a través de proyectos de diseño en contextos sociales: Laboratorio Estratégico de Diseño Integral (LEDI)
    Descripción: “... didácticas que conduzcan a la mejora de la experiencia de la práctica proyectual. Surge aquí la necesidad de...”
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    Un escenario para el aprendizaje a través de proyectos de diseño en contextos sociales: Laboratorio Estratégico de Diseño Integral (LEDI)
    Descripción: “... didácticas que conduzcan a la mejora de la experiencia de la práctica proyectual. Surge aquí la necesidad de...”
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    Un escenario para el aprendizaje a través de proyectos de diseño en contextos sociales: Laboratorio Estratégico de Diseño Integral (LEDI)
    Descripción: “... didácticas que conduzcan a la mejora de la experiencia de la práctica proyectual. Surge aquí la necesidad de...”
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