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    Eficacia de la estrategia kinestesia propedéutica; activación del afrontamiento en emergencias ecológicas en estudiantes de trabajo social en transición al ciclo universitario
    Autores Marín Agudelo, Néstor Fabio
    Publicado 2011-01-01
    Descripción: “..., vinculada al proyecto de extensión: “Transición al ciclo universitario”, como apoyo al sistema tutorial del...”
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  • 2
    Eficacia de la estrategia kinestesia propedéutica; activación del afrontamiento en emergencias ecológicas en estudiantes de trabajo social en transición al ciclo universitario
    Autores Marín Agudelo, Néstor Fabio
    Publicado 2011-01-01
    Descripción: “..., vinculada al proyecto de extensión: “Transición al ciclo universitario”, como apoyo al sistema tutorial del...”
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    Eficacia de la estrategia kinestesia propedéutica; activación del afrontamiento en emergencias ecológicas en estudiantes de trabajo social en transición al ciclo universitario
    Autores Marín Agudelo, Néstor Fabio
    Publicado 2011-01-01
    Descripción: “..., vinculada al proyecto de extensión: “Transición al ciclo universitario”, como apoyo al sistema tutorial del...”
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    Eficacia de la estrategia kinestesia propedéutica; activación del afrontamiento en emergencias ecológicas en estudiantes de trabajo social en transición al ciclo universitario
    Autores Marín Agudelo, Néstor Fabio
    Publicado 2011-01-01
    Descripción: “..., vinculada al proyecto de extensión: “Transición al ciclo universitario”, como apoyo al sistema tutorial del...”
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  • 5
    Desarrollo de competencias digitales en docentes universitarios a través de entornos virtuales: experiencias de docentes universitarios en Lima.
    Descripción: “.... Resultados. Los docentes universitarios que combinan la presencialidad de sus sesiones de aprendizaje y los...”
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  • 6
    Desarrollo de competencias digitales en docentes universitarios a través de entornos virtuales: experiencias de docentes universitarios en Lima.
    Descripción: “.... Resultados. Los docentes universitarios que combinan la presencialidad de sus sesiones de aprendizaje y los...”
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  • 7
    Desarrollo de competencias digitales en docentes universitarios a través de entornos virtuales: experiencias de docentes universitarios en Lima.
    Descripción: “.... Resultados. Los docentes universitarios que combinan la presencialidad de sus sesiones de aprendizaje y los...”
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  • 8
    Desarrollo de competencias digitales en docentes universitarios a través de entornos virtuales: experiencias de docentes universitarios en Lima.
    Descripción: “.... Resultados. Los docentes universitarios que combinan la presencialidad de sus sesiones de aprendizaje y los...”
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  • 9
    Intervención educativa basada en la gamificación: experiencia en el contexto universitario
    Descripción: “... la gamificación como estrategia didáctica en estudiantes universitarios de una universidad privada de...”
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  • 10
    Intervención educativa basada en la gamificación: experiencia en el contexto universitario
    Descripción: “... la gamificación como estrategia didáctica en estudiantes universitarios de una universidad privada de...”
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  • 11
    Intervención educativa basada en la gamificación: experiencia en el contexto universitario
    Descripción: “... la gamificación como estrategia didáctica en estudiantes universitarios de una universidad privada de...”
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  • 12
    Intervención educativa basada en la gamificación: experiencia en el contexto universitario
    Descripción: “... la gamificación como estrategia didáctica en estudiantes universitarios de una universidad privada de...”
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  • 13
    Funciones cognitivas. Prolegómenos de aprehendizaje en estudiantes de Trabajo Social.
    Autores Duque, Aura Victoria
    Publicado 2013-07-01
    Descripción: “... competencias en estudiantes de Trabajo Social, en un espacio de cinco años. Como resultado, invita a compartir...”
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  • 14
    Funciones cognitivas. Prolegómenos de aprehendizaje en estudiantes de trabajo social.
    Autores Duque, Aura Victoria
    Publicado 2014-01-01
    Descripción: “... competencias en estudiantes de Trabajo Social, en un espacio de cinco años. Como resultado, invita a compartir...”
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  • 15
    Funciones cognitivas. Prolegómenos de aprehendizaje en estudiantes de trabajo social.
    Autores Duque, Aura Victoria
    Publicado 2014-01-01
    Descripción: “... competencias en estudiantes de Trabajo Social, en un espacio de cinco años. Como resultado, invita a compartir...”
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  • 16
    Funciones cognitivas. Prolegómenos de aprehendizaje en estudiantes de Trabajo Social.
    Autores Duque, Aura Victoria
    Publicado 2013-07-01
    Descripción: “... competencias en estudiantes de Trabajo Social, en un espacio de cinco años. Como resultado, invita a compartir...”
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  • 17
    Funciones cognitivas. Prolegómenos de aprehendizaje en estudiantes de trabajo social.
    Autores Duque, Aura Victoria
    Publicado 2014-01-01
    Descripción: “... competencias en estudiantes de Trabajo Social, en un espacio de cinco años. Como resultado, invita a compartir...”
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  • 18
    Funciones cognitivas. Prolegómenos de aprehendizaje en estudiantes de Trabajo Social.
    Autores Duque, Aura Victoria
    Publicado 2013-07-01
    Descripción: “... competencias en estudiantes de Trabajo Social, en un espacio de cinco años. Como resultado, invita a compartir...”
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  • 19
    Funciones cognitivas. Prolegómenos de aprehendizaje en estudiantes de trabajo social.
    Autores Duque, Aura Victoria
    Publicado 2014-01-01
    Descripción: “... competencias en estudiantes de Trabajo Social, en un espacio de cinco años. Como resultado, invita a compartir...”
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  • 20
    Funciones cognitivas. Prolegómenos de aprehendizaje en estudiantes de Trabajo Social.
    Autores Duque, Aura Victoria
    Publicado 2013-07-01
    Descripción: “... competencias en estudiantes de Trabajo Social, en un espacio de cinco años. Como resultado, invita a compartir...”
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