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    Comités de impulso de reparación colectiva y sus dinámicas grupales : casos Ciénaga del Opón y organización femenina popular.
    Autores Quijano Mejía, Claudia, Pacheco Sáenz, Juan David
    Publicado 2019-07-01
    Palabra clave: “...comités de impulso...”
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    Comités de impulso de reparación colectiva y sus dinámicas grupales : casos Ciénaga del Opón y organización femenina popular.
    Autores Quijano Mejía, Claudia, Pacheco Sáenz, Juan David
    Publicado 2019-07-01
    Palabra clave: “...comités de impulso...”
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    Comités de impulso de reparación colectiva y sus dinámicas grupales : casos Ciénaga del Opón y organización femenina popular.
    Autores Quijano Mejía, Claudia, Pacheco Sáenz, Juan David
    Publicado 2019-07-01
    Palabra clave: “...comités de impulso...”
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    El movimiento de reconceptualización latinoamericano en la Escuela de Porto Alegre: caminos de investigación histórica
    Descripción: “... impulsó tendencias progresistas y articulación latinoamericana, así como constituyeron una tendencia de...”
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    El movimiento de reconceptualización latinoamericano en la Escuela de Porto Alegre: caminos de investigación histórica
    Descripción: “... impulsó tendencias progresistas y articulación latinoamericana, así como constituyeron una tendencia de...”
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    El movimiento de reconceptualización latinoamericano en la Escuela de Porto Alegre: caminos de investigación histórica
    Descripción: “... impulsó tendencias progresistas y articulación latinoamericana, así como constituyeron una tendencia de...”
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  • 7
    Intervención educativa basada en la gamificación: experiencia en el contexto universitario
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  • 8
    Intervención educativa basada en la gamificación: experiencia en el contexto universitario
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  • 9
    Intervención educativa basada en la gamificación: experiencia en el contexto universitario
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  • 10
    Emociones, conflicto y educación: bases para pensar la educación emocional para la paz
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  • 11
    Emociones, conflicto y educación: bases para pensar la educación emocional para la paz
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  • 12
    Emociones, conflicto y educación: bases para pensar la educación emocional para la paz
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  • 13
    La razón de las emociones Formación social, política y cultural de las emociones
    Autores Cruz Castillo, Alba Lucía
    Publicado 2011-01-01
    Descripción: “... hacen que las emociones no sean impulsos corporales, sino que estas estén ligadas a marcos culturales y...”
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    La razón de las emociones Formación social, política y cultural de las emociones
    Autores Cruz Castillo, Alba Lucía
    Publicado 2011-01-01
    Descripción: “... hacen que las emociones no sean impulsos corporales, sino que estas estén ligadas a marcos culturales y...”
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    La razón de las emociones Formación social, política y cultural de las emociones
    Autores Cruz Castillo, Alba Lucía
    Publicado 2011-01-01
    Descripción: “... hacen que las emociones no sean impulsos corporales, sino que estas estén ligadas a marcos culturales y...”
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