Mostrando 1 - 20 Resultados de 900 Para buscar '', tiempo de consulta: 0.06s Limitar resultados
  • 1
    Aportes de la motricidad en la enseñanza
    Guardado en:
  • 2
    Protocolo neuropsicopedagógico en la evaluación multidimensional del trastorno por déficit atencional/hiperactividad –TDAH–: Implementación de una experiencia investigativa.
    Guardado en:
  • 3
    Editorial
    Guardado en:
  • 4
    Práctica investigativa en el programa de Maestría en Educacion y Desarrollo Humano, convenio Universidad de Manizales-CINDE, sede Sabaneta Antioquia 2000-2010.
    Guardado en:
  • 5
    Regiones investigativas en educación y pedagogía en el Doctorado en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud (Manizales, 2000-2010).
    Autores Ospina, Héctor Fabio
    Publicado 2010-01-01
    Guardado en:
  • 6
    Construcción de un mapa investigativo en educación y pedagogía de la Universidad Manizales (2000-2010)
    Guardado en:
  • 7
    Tendencias investigativas en educación y pedagogía: Estudio de las regiones investigativas de la Maestría en Educación de la UIS.
    Guardado en:
  • 8
    Emergencias de la actividad investigativa en educación y pedagogía de la Maestría en Educación Universidad del Valle entre el 2000 y el 2009.
    Autores Bonilla Murcia, María Nur, Rosero Prado, Ana Lucia
    Publicado 2010-01-01
    Guardado en:
  • 9
    Educación y pedagogía, desde las tendencias en las regiones investigativas en la Universidad Tecnológica de Pereira.
    Autores Murcia Peña, Napoleón, Guacaneme Duque, Natalia
    Publicado 2010-01-01
    Guardado en:
  • 10
    Contenidos de enseñanza para el antecopretérito (pluscuamperfecto) de subjuntivo
    Guardado en:
  • 11
    Relación de formación y el mecanismo Piagetiano de toma de conciencia
    Autores Taborda Chaurra, Javier
    Publicado 2010-07-01
    Guardado en:
  • 12
    Subjetividad política en la formación de formadores. Estudio sobre la licenciatura de Ciencias Sociales de la Universidad de Caldas.
    Guardado en:
  • 13
    La cultura colaborativa en Caldas y Manizales: Una mirada desde la superficie de emergencia civil
    Guardado en:
  • 14
    La enseñanza de la historia: Perspectivas y retos en la Educación Superior. Estudio de caso enseñanza de la historia en la licenciatura en Ciencias Sociales de la Universidad de Caldas.
    Autores Posada López, Rocío del Pilar
    Publicado 2010-07-01
    Guardado en:
  • 15
    Dificultades para la introducción de la “familia semanticista” en la didáctica de las Ciencias Naturales
    Autores Ariza, Yefrin, Lorenzano, Pablo, Adúriz Bravo, Agustín
    Publicado 2009-01-01
    Guardado en:
  • 16
    El determinante influjo de la filosofía del derecho y la investigación sociojurídica en la enseñanza del derecho en Colombia. Un debate necesario.
    Autores García Jaramillo, Leonardo
    Publicado 2006-07-01
    Guardado en:
  • 17
    Principales rasgos epistemológicos de las obras de James Hutton y Charles Lyell
    Autores Manrique Bonilla, Jesús A.
    Publicado 2006-07-01
    Guardado en:
  • 18
    Repensar el currículo: Una perspectiva de deconstrucción mediada por los mundos simbólicos y sus imaginarios.
    Autores Portela Guarín, Henry, Murcia Peña, Napoleón
    Publicado 2006-07-01
    Guardado en:
  • 19
    Una heurística para el estudio de la historia de las reformas y conflictos en la universidad latinoamericana
    Autores Acevedo Tarazona, Álvaro
    Publicado 2006-07-01
    Guardado en:
  • 20
    Cómo abordar el estudio de las actitudes y comportamientos desde una perspectiva histórica
    Autores Loaiza Zuluaga, Yasaldez Eder
    Publicado 2006-07-01
    Guardado en:
    • Herramientas de búsqueda: RSS — Enviar esta búsqueda por correo electrónico — Guardar búsqueda