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  • 1
    Alteridad y vocación : una apuesta para mejorar los procesos de enseñanza en la primera infancia.
    Autores Sánchez Rincón, Natalia
    Publicado 2020-01-01
    Descripción: “... mirada desde las docentes del Centro de Desarrollo Infantil Pelusa Manizales, cuyo principal interés es...”
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  • 2
    Alteridad y vocación : una apuesta para mejorar los procesos de enseñanza en la primera infancia.
    Autores Sánchez Rincón, Natalia
    Publicado 2020-01-01
    Descripción: “... mirada desde las docentes del Centro de Desarrollo Infantil Pelusa Manizales, cuyo principal interés es...”
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    Alteridad y vocación : una apuesta para mejorar los procesos de enseñanza en la primera infancia.
    Autores Sánchez Rincón, Natalia
    Publicado 2020-01-01
    Descripción: “... mirada desde las docentes del Centro de Desarrollo Infantil Pelusa Manizales, cuyo principal interés es...”
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    Alteridad y vocación : una apuesta para mejorar los procesos de enseñanza en la primera infancia.
    Autores Sánchez Rincón, Natalia
    Publicado 2020-01-01
    Descripción: “... mirada desde las docentes del Centro de Desarrollo Infantil Pelusa Manizales, cuyo principal interés es...”
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  • 5
    La infancia: como proyecto ético
    Autores Romero Ospina, Fernando Arturo
    Publicado 2015-01-01
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  • 6
    La infancia: como proyecto ético
    Autores Romero Ospina, Fernando Arturo
    Publicado 2015-01-01
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  • 7
    La infancia: como proyecto ético
    Autores Romero Ospina, Fernando Arturo
    Publicado 2015-01-01
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  • 8
    La infancia: como proyecto ético
    Autores Romero Ospina, Fernando Arturo
    Publicado 2015-01-01
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  • 9
    El docente de educación física y sus prácticas pedagógicas
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  • 10
    El docente de educación física y sus prácticas pedagógicas
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  • 11
    El docente de educación física y sus prácticas pedagógicas
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  • 12
    El docente de educación física y sus prácticas pedagógicas
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  • 13
    Formación en tiempos presentes hacia pedagogías emergentes
    Autores Amador Pineda, Luís Hernando
    Publicado 2007-01-01
    Descripción: “...Hoy se nos convoca a concentrar la atención, sobre todo, desde la óptica del educando-educador, en...”
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  • 14
    Formación en tiempos presentes hacia pedagogías emergentes
    Autores Amador Pineda, Luís Hernando
    Publicado 2007-01-01
    Descripción: “...Hoy se nos convoca a concentrar la atención, sobre todo, desde la óptica del educando-educador, en...”
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  • 15
    Formación en tiempos presentes hacia pedagogías emergentes
    Autores Amador Pineda, Luís Hernando
    Publicado 2007-01-01
    Descripción: “...Hoy se nos convoca a concentrar la atención, sobre todo, desde la óptica del educando-educador, en...”
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  • 16
    Formación en tiempos presentes hacia pedagogías emergentes
    Autores Amador Pineda, Luís Hernando
    Publicado 2007-01-01
    Descripción: “...Hoy se nos convoca a concentrar la atención, sobre todo, desde la óptica del educando-educador, en...”
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  • 17
    Pensamiento docente sobre los procesos de enseñanza en la educación física
    Autores Ruiz Ortega, Lucero Alexandra
    Publicado 2005-01-01
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  • 18
    Pensamiento docente sobre los procesos de enseñanza en la educación física
    Autores Ruiz Ortega, Lucero Alexandra
    Publicado 2005-01-01
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  • 19
    Pensamiento docente sobre los procesos de enseñanza en la educación física
    Autores Ruiz Ortega, Lucero Alexandra
    Publicado 2005-01-01
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  • 20
    Pensamiento docente sobre los procesos de enseñanza en la educación física
    Autores Ruiz Ortega, Lucero Alexandra
    Publicado 2005-01-01
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