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    Cognitive stimulation in children at social risk: its transference to school performance
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    Cognitive stimulation in children at social risk: its transference to school performance
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    Factores de riesgo psicosocial: su relación con la cognición social, la regulación emocional y el bienestar
    Descripción: “... tuvo como objetivo establecer la relación existente entre cognición social, percepción de la calidad de...”
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    Factores de riesgo psicosocial: su relación con la cognición social, la regulación emocional y el bienestar
    Descripción: “... tuvo como objetivo establecer la relación existente entre cognición social, percepción de la calidad de...”
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    Factores de riesgo psicosocial: su relación con la cognición social, la regulación emocional y el bienestar
    Descripción: “... tuvo como objetivo establecer la relación existente entre cognición social, percepción de la calidad de...”
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    Factores de riesgo psicosocial: su relación con la cognición social, la regulación emocional y el bienestar
    Descripción: “... tuvo como objetivo establecer la relación existente entre cognición social, percepción de la calidad de...”
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    Factores de riesgo psicosocial: su relación con la cognición social, la regulación emocional y el bienestar
    Descripción: “... tuvo como objetivo establecer la relación existente entre cognición social, percepción de la calidad de...”
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    Factores de riesgo psicosocial: su relación con la cognición social, la regulación emocional y el bienestar
    Descripción: “... tuvo como objetivo establecer la relación existente entre cognición social, percepción de la calidad de...”
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    Factores de riesgo psicosocial: su relación con la cognición social, la regulación emocional y el bienestar
    Descripción: “... tuvo como objetivo establecer la relación existente entre cognición social, percepción de la calidad de...”
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    Factores de riesgo psicosocial: su relación con la cognición social, la regulación emocional y el bienestar
    Descripción: “... tuvo como objetivo establecer la relación existente entre cognición social, percepción de la calidad de...”
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    Factores de riesgo psicosocial: su relación con la cognición social, la regulación emocional y el bienestar
    Descripción: “... tuvo como objetivo establecer la relación existente entre cognición social, percepción de la calidad de...”
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    Mapas conceptuales como estrategia de enseñanza- aprendizaje en las Ciencias Ambientales
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