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  • 101
    Calidad educativa : un estudio documental desde una perspectiva socioformativa.
    Descripción: “...El objetivo del presente artículo de revisión es analizar el concepto de calidad educativa desde...”
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    Calidad educativa : un estudio documental desde una perspectiva socioformativa.
    Descripción: “...El objetivo del presente artículo de revisión es analizar el concepto de calidad educativa desde...”
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    Calidad educativa : un estudio documental desde una perspectiva socioformativa.
    Descripción: “...El objetivo del presente artículo de revisión es analizar el concepto de calidad educativa desde...”
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  • 104
    La política educativa y la cooperación internacional en la educación superior: el caso de México
    Palabra clave: “...Política Educativa...”
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  • 105
    Evaluación del capital intelectual bajo el modelo Intellectus: sinergia de conocimientos y estrategias en la Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña
    Palabra clave: “...Experiencia...”
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  • 106
    Políticas públicas educativas sobre evaluación de desempeño: Tensión y realidad
    Autores Arroyo Morales, Mónica Patricia
    Publicado 2023-06-01
    Palabra clave: “...Políticas Educativas...”
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  • 107
    Arte religioso, experiencia de fe y evangelización
    Palabra clave: “...experiencia de fe...”
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  • 108
    Resiliencia en niños con experiencias de abandono.
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  • 109
    La experiencia del Espacio de Salud IMPA
    Autores Camargo Mendoza, Sandra Milena
    Publicado 2023-02-02
    Descripción: “...-pedagógicas de la experiencia del Espacio de Salud Comunitario IMPA –ES-IMPA- (caso de estudio), perteneciente...”
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  • 110
    IDENTIFICACIÓN DE BARRERAS EDUCATIVAS EN EL PROCESO DE TRANSICIÓN DE LA EDUCACIÓN MEDIA A LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN PERSONAS SORDAS: UNA PERSPECTIVA DESDE LOS INTERPRETES
    Autores Sánchez Castro, Angelica
    Publicado 2014-11-11
    Palabra clave: “...barreras educativas...”
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  • 111
    Evolución de las políticas públicas de educación en cuanto a la formación permanente de adultos: ¿Diversidad y normalización de los dispositivos de reconocimiento y de validación de la experiencia adquirida (RVEA) en Europa?.
    Autores Lafont, Pascal, Pariat, Marcel
    Publicado 2011-01-01
    Palabra clave: “...experiencia...”
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  • 112
    Evolución de las políticas públicas de educación en cuanto a la formación permanente de adultos: ¿Diversidad y normalización de los dispositivos de reconocimiento y de validación de la experiencia adquirida (RVEA) en Europa?.
    Autores Lafont, Pascal, Pariat, Marcel
    Publicado 2011-01-01
    Palabra clave: “...experiencia...”
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  • 113
    Evolución de las políticas públicas de educación en cuanto a la formación permanente de adultos: ¿Diversidad y normalización de los dispositivos de reconocimiento y de validación de la experiencia adquirida (RVEA) en Europa?.
    Autores Lafont, Pascal, Pariat, Marcel
    Publicado 2011-01-01
    Palabra clave: “...experiencia...”
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    Evolución de las políticas públicas de educación en cuanto a la formación permanente de adultos: ¿Diversidad y normalización de los dispositivos de reconocimiento y de validación de la experiencia adquirida (RVEA) en Europa?.
    Autores Lafont, Pascal, Pariat, Marcel
    Publicado 2011-01-01
    Palabra clave: “...experiencia...”
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    Evolución de las políticas públicas de educación en cuanto a la formación permanente de adultos: ¿Diversidad y normalización de los dispositivos de reconocimiento y de validación de la experiencia adquirida (RVEA) en Europa?.
    Autores Lafont, Pascal, Pariat, Marcel
    Publicado 2011-01-01
    Palabra clave: “...experiencia...”
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    Evolución de las políticas públicas de educación en cuanto a la formación permanente de adultos: ¿Diversidad y normalización de los dispositivos de reconocimiento y de validación de la experiencia adquirida (RVEA) en Europa?.
    Autores Lafont, Pascal, Pariat, Marcel
    Publicado 2011-01-01
    Palabra clave: “...experiencia...”
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    Evolución de las políticas públicas de educación en cuanto a la formación permanente de adultos: ¿Diversidad y normalización de los dispositivos de reconocimiento y de validación de la experiencia adquirida (RVEA) en Europa?.
    Autores Lafont, Pascal, Pariat, Marcel
    Publicado 2011-01-01
    Palabra clave: “...experiencia...”
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    Evolución de las políticas públicas de educación en cuanto a la formación permanente de adultos: ¿Diversidad y normalización de los dispositivos de reconocimiento y de validación de la experiencia adquirida (RVEA) en Europa?.
    Autores Lafont, Pascal, Pariat, Marcel
    Publicado 2011-01-01
    Palabra clave: “...experiencia...”
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  • 119
    Incidencia de la formación profesional de docentes hacia la inclusión educativa
    Descripción: “..., etnia, edad, formación académica y asignatura que imparte. En cambio, los años de experiencia docente...”
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  • 120
    Gamificación educativa y dimensión afectiva del estudiantado: más que motivación extrínseca
    Autores Suárez Baeza, Fátima Renée
    Publicado 2023-08-17
    Descripción: “...: entre los principales hallazgos destaca que la experiencia del curso gamificado resultó ser un espacio...”
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