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  • 101
    El maestro para la paz, la equidad y la reconciliación, ¿un proceso posible?
    Palabra clave: “...prácticas pedagógicas...”
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  • 102
    Prácticas pedagógicas en entornos virtuales en instituciones de educación superior (IES) de las ciudades de Armenia y Medellín.
    Descripción: “... aprendizajes. En consecuencia, se hace necesario realizar una caracterización de las prácticas educativas...”
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  • 103
    Tras las huellas del aprendizaje significativo, lo alternativo y la innovación en el saber y la práctica pedagógica
    Autores Ramírez, Jackeline, Olaya, Alejandro
    Publicado 2015-12-01
    Palabra clave: “...saber pedagógico y práctica pedagógica...”
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    Prácticas pedagógicas en entornos virtuales en instituciones de educación superior (IES) de las ciudades de Armenia y Medellín.
    Descripción: “... aprendizajes. En consecuencia, se hace necesario realizar una caracterización de las prácticas educativas...”
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    Prácticas pedagógicas en entornos virtuales en instituciones de educación superior (IES) de las ciudades de Armenia y Medellín.
    Descripción: “... aprendizajes. En consecuencia, se hace necesario realizar una caracterización de las prácticas educativas...”
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    Prácticas pedagógicas en entornos virtuales en instituciones de educación superior (IES) de las ciudades de Armenia y Medellín.
    Descripción: “... aprendizajes. En consecuencia, se hace necesario realizar una caracterización de las prácticas educativas...”
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    Prácticas pedagógicas en entornos virtuales en instituciones de educación superior (IES) de las ciudades de Armenia y Medellín.
    Descripción: “... aprendizajes. En consecuencia, se hace necesario realizar una caracterización de las prácticas educativas...”
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    Prácticas pedagógicas en entornos virtuales en instituciones de educación superior (IES) de las ciudades de Armenia y Medellín.
    Descripción: “... aprendizajes. En consecuencia, se hace necesario realizar una caracterización de las prácticas educativas...”
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    Descripción: “... aprendizajes. En consecuencia, se hace necesario realizar una caracterización de las prácticas educativas...”
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    Descripción: “... aprendizajes. En consecuencia, se hace necesario realizar una caracterización de las prácticas educativas...”
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    Prácticas pedagógicas en entornos virtuales en instituciones de educación superior (IES) de las ciudades de Armenia y Medellín.
    Descripción: “... aprendizajes. En consecuencia, se hace necesario realizar una caracterización de las prácticas educativas...”
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    Prácticas pedagógicas en entornos virtuales en instituciones de educación superior (IES) de las ciudades de Armenia y Medellín.
    Descripción: “... aprendizajes. En consecuencia, se hace necesario realizar una caracterización de las prácticas educativas...”
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    Prácticas pedagógicas en entornos virtuales en instituciones de educación superior (IES) de las ciudades de Armenia y Medellín.
    Descripción: “... aprendizajes. En consecuencia, se hace necesario realizar una caracterización de las prácticas educativas...”
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  • 118
    Concepciones y modelos subyacentes en la práctica pedagógica de los docentes cuyo desempeño es el mejor evaluado por estudiantes universitarios
    Autores Villamizar-González, Libia
    Publicado 2016-01-01
    Palabra clave: “...desempeño docente, práctica pedagógica, modelos pedagógicos...”
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  • 119
    Desarrollo de la práctica preprofesional en el contexto no presencial: experiencias en educación inicial
    Palabra clave: “...Práctica pedagógica...”
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  • 120
    La relación de las creencias epistemológicas de profesores y alumnos con la conducta que manifiestan en la práctica educativa
    Autores Maravilla, Jaime, Gómez, Luis F.
    Publicado 2015-07-07
    Palabra clave: “...Creencias pedagógicas...”
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