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    Repensar el currículo: Una perspectiva de deconstrucción mediada por los mundos simbólicos y sus imaginarios.
    Autores Portela Guarín, Henry, Murcia Peña, Napoleón
    Publicado 2006-07-01
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    Repensar el currículo: Una perspectiva de deconstrucción mediada por los mundos simbólicos y sus imaginarios.
    Autores Portela Guarín, Henry, Murcia Peña, Napoleón
    Publicado 2006-07-01
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    Repensar el currículo: Una perspectiva de deconstrucción mediada por los mundos simbólicos y sus imaginarios.
    Autores Portela Guarín, Henry, Murcia Peña, Napoleón
    Publicado 2006-07-01
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    Repensar el currículo: Una perspectiva de deconstrucción mediada por los mundos simbólicos y sus imaginarios.
    Autores Portela Guarín, Henry, Murcia Peña, Napoleón
    Publicado 2006-07-01
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    Repensar el currículo: Una perspectiva de deconstrucción mediada por los mundos simbólicos y sus imaginarios.
    Autores Portela Guarín, Henry, Murcia Peña, Napoleón
    Publicado 2006-07-01
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    Repensar el currículo: Una perspectiva de deconstrucción mediada por los mundos simbólicos y sus imaginarios.
    Autores Portela Guarín, Henry, Murcia Peña, Napoleón
    Publicado 2006-07-01
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    Repensar el currículo: Una perspectiva de deconstrucción mediada por los mundos simbólicos y sus imaginarios.
    Autores Portela Guarín, Henry, Murcia Peña, Napoleón
    Publicado 2006-07-01
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    Repensar el currículo: Una perspectiva de deconstrucción mediada por los mundos simbólicos y sus imaginarios.
    Autores Portela Guarín, Henry, Murcia Peña, Napoleón
    Publicado 2006-07-01
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    Repensar el currículo: Una perspectiva de deconstrucción mediada por los mundos simbólicos y sus imaginarios.
    Autores Portela Guarín, Henry, Murcia Peña, Napoleón
    Publicado 2006-07-01
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    Repensar el currículo: Una perspectiva de deconstrucción mediada por los mundos simbólicos y sus imaginarios.
    Autores Portela Guarín, Henry, Murcia Peña, Napoleón
    Publicado 2006-07-01
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  • 831
    Producción textual en entornos virtuales en la disciplina del idioma inglés
    Descripción: “...El artículo presenta una práctica pedagógica que propone la comprensión y producción de textos en...”
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  • 832
    El dilema de la guerra o la paz: representaciones sociales sobre la paz de jóvenes del colegio San José de Cúcuta
    Descripción: “... estudiantes de la institución educativa San José de Cúcuta como fundamento a una práctica pedagógica. Las...”
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  • 833
    La ludificación de Kapp en la producción escrita en inglés
    Autores Ladino, Francy Milena, García Vásquez, Daniela
    Publicado 2022-12-29
    Descripción: “... comunicativas de los estudiantes en una lengua extranjera evidenciado en las propuestas planteadas por el...”
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  • 834
    Talento o capacidad excepcional y talento o capacidad natural, excepcionalidad o naturalidad, inclusión o exclusión
    Autores Monsalve Ríos, Mónica Andrea
    Publicado 2020-12-31
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  • 835
    El retorno de la mano sensible más allá del click
    Autores Rubiano Espinosa, Álvaro
    Publicado 2023-11-17
    Descripción: “...Esta exposición tiene como objetivo la reflexión sobre una práctica pedagógica en el Diseño Gráfico...”
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  • 836
    Estrategias didácticas en el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de educación básica
    Descripción: “... pedagógicas por parte de la comunidad docente. Metodología. Se utilizaron los diseños cuantitativo y...”
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    Estrategias didácticas en el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de educación básica
    Descripción: “... pedagógicas por parte de la comunidad docente. Metodología. Se utilizaron los diseños cuantitativo y...”
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    Estrategias didácticas en el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de educación básica
    Descripción: “... pedagógicas por parte de la comunidad docente. Metodología. Se utilizaron los diseños cuantitativo y...”
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    Estrategias didácticas en el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de educación básica
    Descripción: “... pedagógicas por parte de la comunidad docente. Metodología. Se utilizaron los diseños cuantitativo y...”
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    Estrategias didácticas en el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de educación básica
    Descripción: “... pedagógicas por parte de la comunidad docente. Metodología. Se utilizaron los diseños cuantitativo y...”
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