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  • 181
    Una visión multidimensional de la noción de clase social
    Autores Castellanos Obregón, Juan Manuel
    Publicado 2009-01-01
    Descripción: “... partir del estructural-constructivismo. Este enfoque  combina la relación ingresos y consumos...”
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  • 182
    Una visión multidimensional de la noción de clase social
    Autores Castellanos Obregón, Juan Manuel
    Publicado 2009-01-01
    Descripción: “... partir del estructural-constructivismo. Este enfoque  combina la relación ingresos y consumos...”
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  • 183
    Una visión multidimensional de la noción de clase social
    Autores Castellanos Obregón, Juan Manuel
    Publicado 2009-01-01
    Descripción: “... partir del estructural-constructivismo. Este enfoque  combina la relación ingresos y consumos...”
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  • 184
    Una visión multidimensional de la noción de clase social
    Autores Castellanos Obregón, Juan Manuel
    Publicado 2009-01-01
    Descripción: “... partir del estructural-constructivismo. Este enfoque  combina la relación ingresos y consumos...”
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  • 185
    Un modelo pedagógico para la educación ambiental desde la perspectiva de la modificabilidad estructural cognitiva
    Autores Avendaño C, William R.
    Publicado 2013-01-01
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  • 186
    Integración de tabletas en el aula de clase: factores relacionados con la percepción de cambio en el rol docente y la interacción entre estudiantes
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  • 187
    Fenomenotecnia, prácticas científicas y construcciones teóricoconceptuales. Sobre una aproximación neo-internista a la labor investigativa
    Autores Ortega Caro, Cristian
    Publicado 2015-01-01
    Descripción: “... microscópica. Si bien existe una vasta literatura sobre este enfoque –por ejemplo, el constructivismo...”
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  • 188
    El patrimonio cultural desde una perspectiva interdisciplinar e interinstitucional: una apuesta pedagógica con miras a suscitar y fortalecer la identidad
    Autores Jamaica Delgado, Jeisson
    Publicado 2019-04-02
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  • 189
    Migración internacional del pobre: construcción de violencias bidireccionales
    Autores Méndez, Paola, Niño, César
    Publicado 2020-10-23
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  • 190
    Terapia familiar en problemas de adicción: narrativa conversacional y re-configuración de identidades
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  • 191
    Desarrollo de las competencias digitales de docentes a través de programas de intervención 2020
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  • 192
    Terapia familiar en problemas de adicción: narrativa conversacional y re-configuración de identidades
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  • 193
    Terapia familiar en problemas de adicción: narrativa conversacional y re-configuración de identidades
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  • 194
    Integración de tabletas en el aula de clase: factores relacionados con la percepción de cambio en el rol docente y la interacción entre estudiantes
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  • 195
    Integración de tabletas en el aula de clase: factores relacionados con la percepción de cambio en el rol docente y la interacción entre estudiantes
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  • 196
    Un modelo pedagógico para la educación ambiental desde la perspectiva de la modificabilidad estructural cognitiva
    Autores Avendaño C, William R.
    Publicado 2013-01-01
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  • 197
    Un modelo pedagógico para la educación ambiental desde la perspectiva de la modificabilidad estructural cognitiva
    Autores Avendaño C, William R.
    Publicado 2013-01-01
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  • 198
    Integración de tabletas en el aula de clase: factores relacionados con la percepción de cambio en el rol docente y la interacción entre estudiantes
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  • 199
    Terapia familiar en problemas de adicción: narrativa conversacional y re-configuración de identidades
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  • 200
    Un modelo pedagógico para la educación ambiental desde la perspectiva de la modificabilidad estructural cognitiva
    Autores Avendaño C, William R.
    Publicado 2013-01-01
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