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    Descripción: ... ambientales que inciden en el tipo de impacto, positivo o negativo, que este proceso tuvo lugar en relación a...
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    Descripción: ... ambientales que inciden en el tipo de impacto, positivo o negativo, que este proceso tuvo lugar en relación a...
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    Descripción: ... ambientales que inciden en el tipo de impacto, positivo o negativo, que este proceso tuvo lugar en relación a...
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    Descripción: ... ambientales que inciden en el tipo de impacto, positivo o negativo, que este proceso tuvo lugar en relación a...
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    Descripción: ... ambientales que inciden en el tipo de impacto, positivo o negativo, que este proceso tuvo lugar en relación a...
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    Descripción: ... ambientales que inciden en el tipo de impacto, positivo o negativo, que este proceso tuvo lugar en relación a...
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    Descripción: ... ambientales que inciden en el tipo de impacto, positivo o negativo, que este proceso tuvo lugar en relación a...
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    Descripción: ...Resumen En el presente trabajo se estudiaron algunos de los elementos constitutivos de la relación...
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    Autores García Ocampo, Ximena
    Publicado 2023-08-11
    Descripción: ... relación entre el paradigma de Henry Fayol y la praxis docente en tres niveles educativos del sector...
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    Autores Cristancho, Osvaldo, Pulido, Arleny, Rodríguez, Jesenia
    Publicado 2014-07-24
    Descripción: ... afecciones generan consecuencias importantes con relación al movimiento, las cuales son atendidas en...
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    Autores Cuervo Prados, Monica
    Publicado 2014-12-18
    Descripción: ...Este texto aborda desde la mirada hermenéutica y la relación comunicación-pedagogía los caminos...
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    Descripción: ... relación a la inclusión y atención a la diversidad. El método utilizado es cuantitativo de tipo...
  • 217
    Descripción: ... proceso se trabajaron en relación con la educación en y para la diversidad desde la primera infancia. ...
  • 220
    Descripción: ... tipo de relaciones que se dan en ellas, de los roles de género y del impacto que la educación formal...