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Mostrando 1 - 20 Resultados de 59 Para buscar 'Modelos de Proceso de Software', tiempo de consulta: 0.15s Limitar resultados
  • 1
    Procesos de generalización
    Descripción: “...Se reportan resultados de un estudio sobre los procesos de generalización como una vía de acceso a...”
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  • 2
    Caracterización comunicativa de la población adulta mayor utilizando un modelo cognitivo
    Palabra clave: “...modelo cognitivo....”
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  • 3
    ¿Hacia un modelo integral de coaching educativo? : Inferencia hacia competencias ejecutivas y liderazgo
    Palabra clave: “...competencias de gestión...”
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  • 4
    Resultados sobre la configuración de la práctica de enseñanza de biología mediada con TIC. Estudio de caso
    Palabra clave: “...frecuencia de ponderación...”
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  • 5
    Implementación de una estrategia de intervención basada en un Recurso Educativo Digital Web
    Palabra clave: “...Tecnologías de la información y comunicación (TIC), Competencia digital, Autogestión de información...”
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  • 6
    Educación matemática a través de la virtualidad
    Palabra clave: “...didáctica de las matemáticas...”
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  • 7
    Modos de Vida de Personas Autistas del Centro Medicina Integral (Cartagena - Colombia)
    Autores Dominguez Meza, Antonio Carlos
    Publicado 2022-12-31
    Palabra clave: “...Calidad de Vida...”
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  • 8
    Sobre el hecho de ser ciudad y ciudadanía. Condiciones espaciales de práctica en educación física.
    Descripción: “... cuantitativos localizados en el software “evaluación de la calidad de los espacios físicos escolares” datos...”
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  • 9
    EVAT 30, un análisis de invarianza. Validación en Chile
    Autores Didier, Nicolás
    Publicado 2019-12-31
    Descripción: “...Las transformaciones en la fuerza de trabajo y los procesos productivos a raíz de la&nbsp...”
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  • 10
    Comparación de la práctica docente en asignaturas teóricas y aplicadas mediante la opinión escrita
    Descripción: “... proceso de enseñanza según el tipo de asignatura que se imparta. Dentro del conocimiento existente no hay...”
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  • 11
    Metodología de capacitación e interacción en e-learning para consolidar la educación en línea
    Descripción: “...;nbsp;algunas alternativas para optimizar los procesos de enseñanza-aprendizaje, para demostrar que el...”
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  • 12
    Efecto directo e indirecto de la autoeficacia en lectura y las estrategias cognitivas sobre el rendimiento académico
    Autores Cahue Díaz, Angel, Correa Romero, Fredi Everardo
    Publicado 2024-06-04
    Descripción: “...El rendimiento académico del estudiante refleja el desarrollo de su proceso de formación; es común...”
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  • 13
    Efecto directo e indirecto de la autoeficacia en lectura y las estrategias cognitivas sobre el rendimiento académico
    Autores Cahue Díaz, Angel, Correa Romero, Fredi Everardo
    Publicado 2024-06-04
    Descripción: “...El rendimiento académico del estudiante refleja el desarrollo de su proceso de formación; es común...”
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  • 14
    Efecto directo e indirecto de la autoeficacia en lectura y las estrategias cognitivas sobre el rendimiento académico
    Autores Cahue Díaz, Angel, Correa Romero, Fredi Everardo
    Publicado 2024-06-04
    Descripción: “...El rendimiento académico del estudiante refleja el desarrollo de su proceso de formación; es común...”
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  • 15
    Efecto directo e indirecto de la autoeficacia en lectura y las estrategias cognitivas sobre el rendimiento académico
    Autores Cahue Díaz, Angel, Correa Romero, Fredi Everardo
    Publicado 2024-06-04
    Descripción: “...El rendimiento académico del estudiante refleja el desarrollo de su proceso de formación; es común...”
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  • 16
    Efecto directo e indirecto de la autoeficacia en lectura y las estrategias cognitivas sobre el rendimiento académico
    Autores Cahue Díaz, Angel, Correa Romero, Fredi Everardo
    Publicado 2024-06-04
    Descripción: “...El rendimiento académico del estudiante refleja el desarrollo de su proceso de formación; es común...”
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  • 17
    Efecto directo e indirecto de la autoeficacia en lectura y las estrategias cognitivas sobre el rendimiento académico
    Autores Cahue Díaz, Angel, Correa Romero, Fredi Everardo
    Publicado 2024-06-04
    Descripción: “...El rendimiento académico del estudiante refleja el desarrollo de su proceso de formación; es común...”
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  • 18
    Efecto directo e indirecto de la autoeficacia en lectura y las estrategias cognitivas sobre el rendimiento académico
    Autores Cahue Díaz, Angel, Correa Romero, Fredi Everardo
    Publicado 2024-06-04
    Descripción: “...El rendimiento académico del estudiante refleja el desarrollo de su proceso de formación; es común...”
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  • 19
    Efecto directo e indirecto de la autoeficacia en lectura y las estrategias cognitivas sobre el rendimiento académico
    Autores Cahue Díaz, Angel, Correa Romero, Fredi Everardo
    Publicado 2024-06-04
    Descripción: “...El rendimiento académico del estudiante refleja el desarrollo de su proceso de formación; es común...”
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  • 20
    Efecto directo e indirecto de la autoeficacia en lectura y las estrategias cognitivas sobre el rendimiento académico
    Autores Cahue Díaz, Angel, Correa Romero, Fredi Everardo
    Publicado 2024-06-04
    Descripción: “...El rendimiento académico del estudiante refleja el desarrollo de su proceso de formación; es común...”
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